看了第一段的一句话。

首先这句话开篇有点简单，但最主要的问题是，这两个逗号连起来的三个半句之间欠缺内在逻辑。头半句跟中间半句之间，中间半句跟后半句之间，都是逻辑跳跃的，

大致能明白她想表达什么，但缺了两句话把前后贯穿起来

【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 老师截给我的，不是很完整。我自己语文不是很好，也看不出应该怎么修改。
: 我自己觉得是字太差了，但是已经初二，不知道能有什么办法把字练得方方正正一点。
: 之前初一的考试，120分语文卷子，大概99,100左右，其实还可以，不拖后腿。结果初一期末区考，语文90，实在坐不住了，一门课和年级头部查了15分，这得用数学背多少啊！
: ...................
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内驱力，兴趣，就是影响如此大……

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你说的对，现在北京的老师都是名校毕业生，教学质量和学习资源这一块强大太多。
: 学的好不好主要在孩子配不配合，或者说孩子有没有从内心出发真正想去学好一门功课。
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是的 数学不会就是不会 语文单靠刷和背都能提分 总是有可能性
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这种其实相对好办，到最后几个月，直接问孩子：你再加5分会怎么样，再加10分能去哪个学校，你别的科目提升空间都有限，就语文干俩月能提升至少5分，干仨月说不定提10分，你要不要？不要拉倒。
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最实的实话，数学背背刷刷，就能提分


高考数学平均分不到50/150
绝大多数人欠挑泥功夫


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是的 数学不会就是不会 语文单靠刷 ...
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FROM 93.22.133.*

是的，孩子本人面对功课不应付，
他的态度比啥都强


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这种其实相对好办，到最后几个月，直接问孩子：你再加5分会怎么样，再加10分能去哪个学校，你别的科目提升空间都有限，就语文 ...
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FROM 93.22.133.*