- 主题:初二上期中数学学习的一个有趣现象
我可没说小学，我说初一第一次月考+期中，两次考试如果成绩稳定，且层次比较固定，基本上就是初中三年的层次。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 英语不容易波动，但数学不好说，我们班现在数学靠前的孩子，有的小学中低年级很一般，甚至偏渣。心智上来了就强多了。目前人家还不怎么努力，就随便考上机构高端班，以前成绩比他们好的还考不上。也许进入初中刷题后就从班级靠前变成年级靠前了。不是所有孩子在小学和初一就把学习强度拉满了。
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FROM 202.108.199.*
定不了，你要说能定的话，只有一个概率，考试区分度不大，有区分度的考试最后还是智力高的胜出，不是一贯最努力的胜出
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我可没说小学，我说初一第一次月考+期中，两次考试如果成绩稳定，且层次比较固定，基本上就是初中三年的层次。
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FROM 223.104.122.*
绝对定了！
你说的个别的不代表整体。
另外初一最后两道大题，已经是智力的比拼了。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 定不了，你要说能定的话，只有一个概率，考试区分度不大，有区分度的考试最后还是智力高的胜出，不是一贯最努力的胜出
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FROM 202.108.199.*
整体都是中等生，何来变动呢？尖子凤毛麟角啊
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 绝对定了！
: 你说的个别的不代表整体。
: 另外初一最后两道大题，已经是智力的比拼了。
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FROM 223.104.122.*
那就是初一牛逼的绝对进牛逼高中了，但在我们这里完全不成立，北京就成立了吗？我们这里初一进重点高中的，初三可能就是普高了
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 绝对定了！
: 你说的个别的不代表整体。
: 另外初一最后两道大题，已经是智力的比拼了。
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修改:Itsraining FROM 223.104.122.*
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你班主任是为了督促孩子们学习，故意说的。
我家人作为教育系统内的，这么多年了解，基本层次变化不大，个别有升降，想逆袭=做梦。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 初二会有明显的调整，是娃班主任说的，也许时候没到，也许这个经验过时啦。
: 依照我自己之前经验，初二拼英语，物理，成绩确实进步明显。
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FROM 202.108.199.*
绝大部分的人不会突然努力和突然不努力的，所以整体没有大变化正常，本身就是少数人争夺有限的名校名额，只要变动的数量大于名校录取数量就够了，毕竟绝大部分人从头到尾都是只能进普高的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你班主任是为了督促孩子们学习，故意说的。
: 我家人作为教育系统内的，这么多年了解，基本层次变化不大，个别有升降，想逆袭=做梦。
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修改:Itsraining FROM 223.104.122.*
FROM 223.104.122.*
真相就是如此残忍
学校如此，职场也是如此
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 绝大部分的人不会突然努力和突然不努力的，所以整体没有大变化正常，本身就是少数人争夺有限的名校名额，只要变动的数量大于名校录取数量就够了
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你还是拿个体代表整体，我说的是整体。
比如初一月考+期中都进入年级前10%的，初一至初三整整三年，这部分人大相当部分还是稳居在前10%，个别凤毛麟角的掉到下层去没有代表性。
如果初一月考+期中排位在年级后10%的，基本上就是中考淘汰的命，个别凤毛麟角的突围到上层去也没有代表性。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那就是初一牛逼的绝对进牛逼高中了，但在我们这里完全不成立，北京就成立了吗？我们这里初一进重点高中的，初三可能就是普高了
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FROM 202.108.199.*
考试就是个体，整体大家都是普通人，你要大部分普通人变学霸，本身就是胡扯
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你还是拿个体代表整体，我说的是整体。
: 比如初一月考+期中都进入年级前10%的，初一至初三整整三年，这部分人大相当部分还是稳居在前10%，个别凤毛麟角的掉到下层去没有代表性。
: 如果初一月考+期中排位在年级后10%的，基本上就是中考淘汰的命，个别凤毛麟角的突围到上层去也没有代表性。
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