- 主题:发现一个问题
你和她说
要稳扎稳打
得一分是一分
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 孩子平时和考试做新定义的绕的题都是能做对,而一些基础题总丢分,这是什么问题?如何改进?她愿意做难题,而同学看到难题都直接不做,人家会去磨基础题不丢分,而她就爱看那绕的,说跟看故事书似的有意思。
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FROM 117.129.57.157
可能是某ID说的,低调控分
不妨问问,是不是如此
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 也做的挺认真的,估计思维有问题。
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FROM 112.96.166.*
可能因为刚初一?所谓新定义太简单了
【 在 y1212y (你当如何飞往你的山) 的大作中提到: 】
: 孩子平时和考试做新定义的绕的题都是能做对,而一些基础题总丢分,这是什么问题?如何改进?她愿意做难题,而同学看到难题都直接不做,人家会去磨基础题不丢分,而她就爱看那绕的,说跟看故事书似的有意思。
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FROM 111.201.135.*
嗯,和她强调一下。
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【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你和她说
: 要稳扎稳打
: 得一分是一分
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FROM 114.241.36.*
是初一,今年期中后面两大题就扣了一分,前面基础题却扣的哗哗的。从来也没学过奥数,这种思维不是基础题才是强项么。服了。
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【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 可能因为刚初一?所谓新定义太简单了
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FROM 114.241.36.*
哈哈,应该不是吧,就是思维有问题,把问题往难了想。
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【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 可能是某ID说的,低调控分
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: 不妨问问,是不是如此
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FROM 114.241.36.*
低调控分挑好的
猥琐发育
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 哈哈,应该不是吧,就是思维有问题,把问题往难了想。
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FROM 112.96.166.*
你可以看看基础题为啥丢分
是四则运算有问题
还是读题思路与标答有差异
如果是后者,未必需要改
初一题目仍在在尽量贴合幼儿认知水平
其实定义不严谨,思路也绕圈
这种等高年级题目变严谨了,自然会好
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 孩子平时和考试做新定义的绕的题都是能做对,而一些基础题总丢分,这是什么问题?如何改进?她愿意做难题,而同学看到难题都直接 ...
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FROM 93.22.135.*
大多是后者,也有超低级圆周率那个精确到千位,哈哈,直接写成3.14。这个可是3分哪。
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你可以看看基础题为啥丢分
: 是四则运算有问题
: 还是读题思路与标答有差异
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: 如果是后者,未必需要改
: 初一题目仍在在尽量贴合幼儿认知水平
: 其实定义不严谨,思路也绕圈
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: 这种等高年级题目变严谨了,自然会好
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FROM 114.241.36.*
不懂你这什么词,太高级了。
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【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 低调控分挑好的
: 猥琐发育
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FROM 114.241.36.*