- 主题:初二男娃,还有救吗?
父母为啥要如此深入的参与到孩子的学习中去呢?
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初二是青春期节点,高中也许会变好
别打别骂,把他当成一个大人对待,也许哪天自然就好了
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 数学外面报的一对二的班,一直补,一直没啥起色,昨天我检查了一下连基本概念定律都没记住。
: 寒假作业年前都说自己做的差不多了
: 昨天一检查大部分都没做,做的很多也是错的(搞不懂说这种谎话的意义是什么,很多不会做,也不愿意让家长知道,感觉就是能蒙就蒙,能混就混)
: ...................
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这种情况,只要家长承认"我娃不是读书的料",也许就豁然开朗了。
人总有不擅长的事,不擅长读书就那么难被接受吗?
亲眼见过这样的娃被自己父母逼读书逼到慌话连篇而且非常自卑,甚至要出心理问题。父母公开对自家娃各种嫌弃,亲子关系也废了。
都这样了,全家费时费力费钱费亲情,就算勉强考上高中,高中三年怎么办?不怕逼疯了吗?
不上高中,上职业学校甚至自己拜师 学个手艺、技术,只要能养活自己,也不见得比上了末流大学的差。
做父母的,放下面子,多务实吧。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 数学外面报的一对二的班,一直补,一直没啥起色,昨天我检查了一下连基本概念定律都没记住。
: 寒假作业年前都说自己做的差不多了
: 昨天一检查大部分都没做,做的很多也是错的(搞不懂说这种谎话的意义是什么,很多不会做,也不愿意让家长知道,感觉就是能蒙就蒙,能混就混)
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: 在外面报的辅
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从小就这样的话,查查ADHD吧
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我看她前面写的看着写作业,这得花多少时间啊!国内的这种作业量
不过你这教娃英语的劲头跟我陪娃体育差不多了,他那些项目我还根本做不来更吃力经常被娃bs的
但是楼主孩子这不是一科的问题啊,这算小四科的话有9科了,就算有一两科不用管,那剩下的科目怕是他们孩子学校的年级组长都不具备这种综合实力吧,得判断哪些作业孩子可以不管,哪些作业要做,不会的要搞会,白天还要上学,这等于一个妈要顶一个学校各科老师的综合了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: lz干啥活了啊 我为了教娃英语把各种书籍论文看了个遍
: 说实话我自己上学那会都没这么认真过
: lz干嘛了啊 看着写作业
: ...................
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看看是不是ADHD。另外成都这么卷啊。
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这样的家长,根本抓不住重点,也真是让人着急。
你娃这情况,还考虑什么作业做不完的问题。他都不会做呀,怎么做的完?
基础知识都不会,那听课应该是听不懂了,跟着别人赶进度也只是做个样子,没有效果的。
如果一定要继续抓学习,那只能试试理科是从哪里开始不会的,从头一点点地重学吧。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 如果每天都没做完 怎么办呢?这个寒假每天晚上我都陪着他整到11点过,应该是打他初中后,我基本每天都是陪着熬到11点多,早上6点多起来给他弄早饭,每天都严重疲惫。
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: 但是架不住作业是真的多,晚上时间也的确少的可怜,白天又不自觉。
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: 我真的是每天都有想上手揍他的冲动
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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注意一下健康问题,注意力不集中的孩子通常有点健康问题
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孩子想补课,是想表达他不是主观上不想学习,也许是为不良结果寻找一点自我安慰,表示自己努力过了。
想学,但是实际上学不好,这种情况也很正常。不是谁做什么事都可以通过努力就能做好的。要承认天赋差别。
补课在客观上有没有效果,家长要做判断。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 我都想停很多次了
: 每次他都很不愿意
: 表示想补,说有效果
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: 每次他表示要补,我就又坚持掏钱出来
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: 这次我是铁了心暂停了
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: 感觉纯粹是他自己寻求心里安慰。
: 好像去花了时间,自己就学到了一样,老师反映上课爱走神,作业不按时完成。
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自己亲生的娃,说不管了是不可能的。
倒是可以考虑转换思路,挖掘一下娃在其他方面的兴趣和天赋,早做打算。不必在上学这一棵树上吊死。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 很多时候我都想狠狠心不管了
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