哈哈哈，没到时候，孩子自己也会发现。

有些孩子，发现了，要讨好他妈，也不敢说，慢慢地就不知道啥是苦了。
但是，孩子依然会啥地方感觉不对劲，自己也不知道出了什么事，最后抑郁了


【 在 budhoovic 的大作中提到: 】
: 孩子妈妈为了激发孩子的学习兴趣，总是试图引导孩子，说学习是快乐的。
: 但是，我觉得事情的真相并非如此，学习有时候是快乐的，有时候是艰苦的。
: 学习并不像我们喝糖水，刷抖音那样总是充满快乐。
: ...................
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遵循小高低。小步幅，高步频（180以上），低心率，最简单的用180减年龄，控制在这个心率以下。

【 在 hnairlines 的大作中提到: 】
: 什么强度什么频次可以上瘾
: 我每周养生慢跑三次每次5km 感觉都是煎熬下来的 要是边打电话聊天边跑就感觉不到累
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厉害了。从这个角度来说，如果孩子自身接受的，或者主动选择的违背了合理的路径，家长要帮着调整。拾阶而上，是需要家长主动帮忙设计的。能自发这么做的孩子，那就是天才了。

【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 大脑里的化学机制来看，快乐主要有两种
: 廉价的多巴胺
: 以及成就感的内啡肽.
: ...................
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我娃感觉初中数学简单，是因为小学拓展了，而且是较深度地拓展。
过程中的方程、函数等基本内容都产生过理解阻碍，并不是会的自然就会，都是需要思考然后理解的。
较好的天赋仅是表现在效率，并不会无师自通。
英语考核比较规范，可控性好。
语文，我们没有拓展，只是初中后反思语文是非常有必要在幼儿阶段筑基的。具体如何拓展？我也不清楚，仅是感觉语文效率低，很可能是因为字词的原义理解基础差，造成语文逻辑的养成困难，就是无本之木。所以，个人认为幼儿期需要扎实地锤炼字的本义，达到能自然欣赏诗经的程度，如此，后期的语文素养会轻易建构。
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 数学学的轻松是因为内容简单还是小学阶段提前拓展了？另外请教您一下，小学阶段语文的拓展您有什么建议吗？英语相对来说有成熟的学习路线和教材，可是语文总感觉无处下手，不知道如何做拓展，求过来人指点，多谢啦
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喝糖水有什么快乐的。。。
刷抖音更不觉得，只能觉得自己好无聊..


【 在 budhoovic 的大作中提到: 】
: 孩子妈妈为了激发孩子的学习兴趣，总是试图引导孩子，说学习是快乐的。
: 但是，我觉得事情的真相并非如此，学习有时候是快乐的，有时候是艰苦的。
: 学习并不像我们喝糖水，刷抖音那样总是充满快乐。
: ...................
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