- 主题:如何突破几何一听就会，一做就废？
我本身初中学的就不咋地，以前也在论坛说过。
对于几何体我基本上用的都是解析几何来作答，但是这对初中孩子没啥帮助。
孩子的平面几何是一听就会，一做就废。
咋突破？刷题她好像很不乐意，原先给买的几何辅助线万维。吃土半年了吧。
版上平面几何高手多，这种情况如何突破？
--
FROM 202.108.199.*
理论上就存在很多这样的听会也做不出来。
想要知道自己是不是这类，只能多做再瞧瞧，不行就上初中小蓝本，我们曾经做过些那里的题，多做些题之后和只是学了例题时，能感觉到有明显不同。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我本身初中学的就不咋地，以前也在论坛说过。
: 对于几何体我基本上用的都是解析几何来作答，但是这对初中孩子没啥帮助。
: 孩子的平面几何是一听就会，一做就废。
: ...................
--
修改:Juicy812011 FROM 114.254.0.*
FROM 114.254.0.*
是啊，我在想是不是缺乏练习的原因啊，就给买了本万维几何。
可是她根本就不看，书放那里超过半年多了，灰都一层了，我估计买小绿本也够呛去做，愁死我了。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 理论上就存在很多这样的听会也做不出来。
: 想要知道自己是不是这类，只能多做再瞧瞧，不行就上初中小蓝本，我们曾经做过些那里的题，多做些题之后和只是学了例题时，能感觉到有明显不同。
--
FROM 202.108.199.*
我们老师说，数学是需要些天赋的，尤其是最后几道大题拉开分数的，所以顺其自然吧
--
FROM 123.119.25.*
搞数学需要天赋，但是提高数学科目分数并不需要天赋（我自己经验），肯定有方法（此处专门指平几）。
【 在 naynay 的大作中提到: 】
: 我们老师说，数学是需要些天赋的，尤其是最后几道大题拉开分数的，所以顺其自然吧
--
修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
有的时候动力也可能是周围环境带来的
一直觉得单打独斗环境下挺难的，尤其在高难度要求下，成功更不易，就像竞赛成绩一般都是成群结队出。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 是啊，我在想是不是缺乏练习的原因啊，就给买了本万维几何。
: 可是她根本就不看，书放那里超过半年多了，灰都一层了，我估计买小绿本也够呛去做，愁死我了。
:
--
FROM 114.254.0.*
您说的特别对！
所以我一直希望孩子中考后去更高的平台，环境刺激必不可少。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 有的时候动力也可能是周围环境带来的
: 一直觉得单打独斗环境下挺难的，尤其在高难度要求下，成功更不易，就像竞赛成绩一般都是成群结队出。
--
FROM 202.108.199.*
练习，总结，做多了就有思路了。把常用的模型都熟悉了，先有套路储备，再提升能力
--
FROM 218.30.181.*
有理！
先有套路储备，才能谈能力提升。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 练习，总结，做多了就有思路了。把常用的模型都熟悉了，先有套路储备，再提升能力
--
FROM 202.108.199.*
其实兴趣也是一种天赋
【 在 naynay 的大作中提到: 】
: 我们老师说，数学是需要些天赋的，尤其是最后几道大题拉开分数的，所以顺其自然吧
: --
--
FROM 111.55.160.*