- 主题:初二的成绩波动规律和之前变化不大
肯反复改错的都不算普娃了
那肯定是靠谱的好孩子
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 普娃通常需要反复改错,错一次就不会再错的是牛娃 ...
--
FROM 92.92.128.*
不肯反复改错的是渣娃,渣娃的症状就是完全不配合学习
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 肯反复改错的都不算普娃了
: 那肯定是靠谱的好孩子
:
--
FROM 223.104.122.*
贵版普娃果然很强!
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不肯反复改错的是渣娃,渣娃的症状就是完全不配合学习 ...
--
FROM 92.92.128.*
怎么做到的啊?请问
【 在 xchen21 (carl) 的大作中提到: 】
: 我儿子吊儿郎当,初二后反而成绩越来越好,高中成了学霸了
: --
:
:
--
FROM 114.249.31.*
估计是我娃,数学物理前三,英语语文估计100名,问题她天天看历史书,二十四史都快看完了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃学校发现一个规律,数学前10名和语英前10名不是同一拨人,个别两边都占。
: 还发现一个有趣的女学生,数学特别好,但在英语未完成里经常看见她的名字,还有点小偏科,不爱英语的成绩好的女生很少见,是一个有趣的学生。
--
FROM 120.244.156.34
赞,决战高中
【 在 feng1018 的大作中提到: 】
: 估计是我娃,数学物理前三,英语语文估计100名,问题她天天看历史书,二十四史都快看完了
--
FROM 221.223.196.*
我娃在弱区,但学校也比绝大多数学校要强吧,我娃学校头部不稳,年级前10名(区前100名)经常轮动,7下期末、8上期中、期末,振幅二三十名不是个例,偏竞赛类的学生振幅大,有几人完全综合发展,有头部趋稳迹象,他们的特征就是语文、英语钉在头部,初中阶段,语文、英语是头部生的基础盘。
【 在 shucy 的大作中提到: 】
: 是的呢,没必要抬扛,动不动就说国集的孩子,邓乐言之类的孩子。这个主题也只是说初二的孩子学习情况,我见到的牛校牛娃们学习情况就是如此,即便是竞赛的孩子普通大考也未必考得过不竞赛的娃,海淀的几所重点学校的年级前三,可以去调查下,是不是都变化的,六小强校大家都有认识的家长,不信的可以去问问。
:
--
FROM 221.223.196.*
就看她把英语语文补到前五十,直升啦,否则中考不占优势
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 赞,决战高中
--
FROM 120.244.156.34
这种已经上升为学神了,占比很少,不能做为代表来分析。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我娃这边也是两个牛蛙轮流坐庄,其他人毫无机会
--
FROM 221.223.196.*
这个振幅已经很大了,在学霸层面,这个振幅基本涵盖了现实情况。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 对每个娃来说,就是均值加方差,比如我娃就是45+-20的水平,她就是发挥再好,也是不可能到前10的
--
FROM 221.223.196.*