【 在 yangxy 的大作中提到: 】
: 我观察到的现象，我相信不是个例，如果要说出年级、班级、课程，不就没意思了吗，再说我说出来了，你能具体分析啥？
: 所以基本属实，大量样本---不置评论
: 孩子学得好，究竟是qhfz教育的好，还是家长在外面补习的结果，我相信各位心里都有数
: ...................

你如果在qhf，如果你是家长，大概率迟早都会遇到。
如果你是负责任的家长，努力的找到自己和别人的差距。
别的同事的孩子比你孩子学习好未必就是在外补课。这样的例子，我可以随便给你举出无数。
家长对孩子学习的关注是全方位的，其实很花心思，并不是上辅导班就是关注了。我也能给你举出无数个上了一堆一对一成绩还是还是不行的。

你观察你们孩子班级，其实你看到的未必真实，你只看到你想看的东西。
我其实对你孩子具体是哪个并没有兴趣，只不过看你在抱怨，我看看问题在哪里，你疏忽了什么。

上不了附中和实验可以去中关村中学，可以去清上。。。
但是，出去的孩子，我这些年观察下来，基本上都是父母放羊了，觉得孩子交给附中了，我只用花钱就行了。

亡羊补牢。
如果你孩子在C20，那么久赶紧动起来，找laomm取取育儿经，人家娃极牛，而且并不是创新班的。
如果你是C21 C22,那么找班主任一对一交流交流，看看自己娃在学习里面什么样，提升空间在哪里。

生高中，肯定做不到全部，尤其现在这些年事编二代、新事编越来越多。
附小现在1年级都15个班了，你想想二代现在的数量多庞大。

啰嗦了很多，只是作为一个知情人，希望自己的同事在孩子中考后不后悔。虽然我年年都能遇到一堆骂街的，但是骂街管用吗？
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FROM 123.118.7.*

【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 招生计划都是公开的，每年向全社会公布，这个招什么仇恨啊

这个属实，招多少人其实招生计划里面写了，只是有部分同事不看简章，喜欢按自己的理解去想象。
22年稍微有点变化就是多了实验10个人。附中没变。
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FROM 123.118.7.*

学校老师大部分也是应付检查组的节奏。
要来检查了，赶紧突击1-2天（周），有的甚至还要指定解答和模拟演练一两遍。

其他的也是随心所欲安排，忘记了专业基础：记忆有周期，学练相促。
其他的情商非常欠缺，对高初中的孩子还采取谩骂和当众犀利的教育方式也是很让人无语。
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FROM 223.72.73.*