这个没有问题，这么答也是对的
【 在 aiaimm 的大作中提到: 】
: [upload=1][/upload]
: 最后一题给了一堆无用条件，答案计算过程写得极其复杂
: 娃直接用F=dP * S=150*(0.1*0.1)=1.5N算完了，我觉得也没什么错~
: ...................
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FROM 101.6.131.*

这题答案问题不大，需要仔细理解一下，它考查的是物理实验思想。
有很多关于等效法、转换法、控制变量法的类似考题
【 在 aiaimm 的大作中提到: 】
27（1）娃答的是“差”相同，答案是“作用效果”，一套卷子这种类似错误比比皆是，老公看了感觉也是放弃初中物理吧
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FROM 123.114.92.*

娃是想说F = F1-F2吧，这是实验试图探究的事，而不是设计实验的时候就已经确定的结论，所以不能答这么做是为了使F=F1-F2。两次拉到同一位置是为了使弹力相同，可能在娃眼里这事太显然了，已经被忽略了。

自认为自己物理学得不错的家长刚辅导的时候常有这样的不适，跟当年考的风格差得远，没事，家长刷两套卷子就知道怎么辅导了。

【 在 aiaimm 的大作中提到: 】
27（1）娃答的是“差”相同，答案是“作用效果”，一套卷子这种类似错误比比皆是，老公看了感觉也是放弃初中物理吧
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FROM 162.105.132.*

写两篇论文就好了，目标和结论得分得清，就算你知道结论了，目标
、假设、方法、过程也都得有。

【 在 aiaimm 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 周末做了57中2022年八下期中物理，感觉娃的初中物理是学不
: 发信站: 水木社区 (Tue Apr 18 09:28:29 2023), 站内
:
: 是的 问题就是她get不到出题点
: 【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: : 娃是想说F = F1-F2吧，这是实验试图探究的事，而不是设计实验的时候就已经确定的结论，所以不能答这么做是为了使F=F1-F2。两次拉到同一位置是为了使弹力相同，可能在娃眼里这事太显然了，已经被忽略了。
: : 自认为自己物理学得不错的家长刚辅导的时候常有这样的不适，跟当年考的风格差得远，没事，家长刷两套卷子就知道怎么辅导了。
: : 27（1）娃答的是“差”相同，答案是“作用效果”，一套卷子这种类似错误比比皆是，老公看了感觉也是放弃初中物理吧
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 103.3.120.*]
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FROM 124.207.188.194

您的回复让我又想到了这道题，第三问原因，娃写的是“没有控制单一变量”，答案是“力的作用和大小都不同”，她每次都能跑偏~
【 在 ezShang 的大作中提到: 】
: 这题答案问题不大，需要仔细理解一下，它考查的是物理实验思想。
: 有很多关于等效法、转换法、控制变量法的类似考题
: 27（1）娃答的是“差”相同，答案是“作用效果”，一套卷子这种类似错误比比皆是，老公看了感觉也是放弃初中物理吧


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FROM 103.3.120.*