然后呢？
我觉得你们把教育想的太简单了。
很多比你们超前教育的太多了，然后呢，孩子后来啥成就都没有。
人是非常非常复杂的思维和动物，小学就逃避副科，真是不知道这功利性得多重，多没有安全感。。。。。那初中更没有时间了，我们大部分家长更希望小学各个科目都接触，因为这样孩子才会认识到除了语数外，还有更广阔的人生。

工作后，我发现小时候全面发展，心态好的孩子，面对困难和挫折的时候，不容易产生焦虑，一步步来是人类最好的生活方式了。

【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我们的小学和初中都是重点，但是风格完全不同
:   小学的时候，一天7节课。从三年级开始，所有的副课都只是幌子，都是主课老师担任，最多讲10分钟副课，然后开始上主课。结果就是娃一周上12节语文，10节数学，6节英语。孩子们所有的作业都在学校完成并批改完，错题老师会统一讲和个别针对的讲。孩子成绩很好，不单纯是考试成绩好，是真的学的很扎实。在没有上课外辅导班的情况下，语文的阅读、作文都很优秀，数学从基础到一定程度的难题都掌握得很好，就英语差点。
:   初中一天9节课，但是语文一周6节，数学5节，英语4节。然后大量的作业，多到我觉得老师压根没有时间全部批改。但是孩子说老师都批改了。然后问讲错题了吗，孩子说初中怎么可能老师会给讲错题，都是自己找同学问一下然后订正。
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