他就是特别喜欢刷题，还喜欢刷各种难题，也不玩手机不玩游戏，他的目标是想建立数学优势，就是特别想数学好。但是，即使他这么刷，校内的数学，成绩也并不稳定，成绩像过山车，考试难的时候，名次靠前，考的简单的时候，名次没优势。甚至并不难的考试，他的审题和计算错误都不少。校内数学老师说他做题习惯不好，答题不规范，不肯写过程，书写飞快、字迹潦草，课外班数学老师说，课堂讲新知识，他的课堂表现都很好，说他喜欢新知识，但是不愿意花时间将内容学透。
   大人让他慢一点写，把字写清楚，但是只要拿到题目，就忍不住又飞快了。所以，家长尽管不拦着他刷题，但是很困惑，不知道该如何有效帮助他。

【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 我觉得不要干预
: 归纳总结这类的东西，应该是自发产生的最高效最难忘记最容易平移到其他科目
: 要么他自然就自发产生了最高阶的学习能力，这是上上签
: ...................
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