我认为第(2)点也是争议点,虽然争议的不那么明显。
因为原题的题意并没有说“速度是反映物体的运动属性的量”,
原题的题意(之一)是“速度是反映物体的运动特征”,原题的这个观点是否正确另议,但是很多参与讨论的人都误以为原题的题意是“速度是反映物质最本质的属性(之一)”。所以以一个错误理解为出发点去拓展出的讨论,就没啥意义了。
我记得之前你说回过我只知道喷吧,反正你肯定回过我(但我当时并未回复您,我一直觉得您的发言还是正常的思路范围内),我是认为那些人发的内容就只佩被喷,跟他们正经解释他们也是搞不明白的。
原题因然有很多自身存在的问题,但是有些人把原题不存在的靶子当个靶子去攻击半天,只能说这样的人脑子就是一团浆糊。
【 在 a358 的大作中提到: 】
: 我倾向于一些跟帖的说法,出题人希望学生了解(1)速度怎么定义的,(2)速度是反映物体的运动属性的量,(3)速度是状态量,不取决于路程和时间的大小,然后落脚点是(4)决定速度的因素,物体自身是其中之一。
: 争议主要是(3)(4)点。第(3)点单从速度定义是无法证明的。电学中常见的例子就是电阻,有些材料的伏安特性曲线是线性的,有些不是,即有些材料的电阻和电压有关。所以出题者干脆就直接灌输学生“它不随定义所用的物理量的大小而改变。例如...”,这不就把答案直接说出来
: 恕5冢4)点也是从速度定义无法证明。但是从逻辑上可以证明,因为引入速度就是为了反映物体的运动,那当然物体自身是决定速度的因素之一。所以这题就变成阅读理解题和逻辑题了,这让学过物理的人感到很别扭。
: ...................
--
FROM 101.75.206.*