小学占优，小学高年级掉游戏坑。
初中不学掉底部，初二一个学期逆转到年级前10%（初中不难且有小学基础打底，小学语文、英语均有课外班）；
高中摆烂（游戏再次泛滥，同时扩散到聊天等），上课大体也听讲，课后完全不学，高二后期想反转，发现不行了，只生物能中上，数学（初中反转后一度年级前10，但其实根基不稳）、物理、化学可以说学不明白了，前置根基太差。
如果，大娃小时候，我只鸡一门数学，如果建立很好的基础支撑，高中能拿住数学，物化生是有一定关联性的。实际大娃小学全拓展的语文、英语，高年级进游戏坑后全停。
理科类的也是需要前置根基的，高中听课娃认为学明白了，其实没明白，事实看就是学不明白，通过不差训练可解，但游戏已经耗光了他的持久力。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 那咋整的？
: 小学初中单记忆力强绝对占优了，有独立思考能力就几乎无敌。
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