辅助线这个问题确实是。作出辅助线,基本上几何难题就哗啦一下塌了。这一点儿,几何还是更具备数学的属性。有没有可能物理中也存在辅助线这么个类似的东西。一直在想,辅助线于解几何的作用究竟是什么呢?或许一个主要作用就是转换看问题的视角罢。物理中其实也经常需要换个视角,往往会起到意想不到的效果。
【 在 thissunny 的大作中提到: 】
: 但是我就是物理好,数学一般。高考物理140+,数学也就120+吧。尤其比较怵几何,完全不知道辅助线该怎么画。
: 我一直在思考物理好的人和数学好的人的差别。
: 初步的结论是物理靠逻辑思维能力,而且约束条件比较多,发散性比较小。解题思路就是沿着题目信息一步步往下推,不断的建立变量和信息之间的勾稽关系,寻找已知和未知的关系。
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