上个帖子聊娃玩游戏的经历,引起了大家热烈的讨论,很多家长觉得娃一旦接触了游戏,很可能失控,所以专门开这个帖子和大家讨论一下和青春期娃沟通的策略。
我们家娃从小相对比较听话,同时我们沟通的原则也是倾听和尊重娃的意见,所以小学阶段和娃的沟通一直比较顺畅,但是初一下学期开始,随着身体和心理的发育,加上学习的压力,娃也开始出现青春期的各种逆反,主要表现就是和家长的沟通减少、对家长建议的第一反应是否定,不希望家长干预学习和交友等等。
意识到这些问题后,我们和娃进行了几次长谈,主要表达了几个原则:
1.他现在的各种表现和情绪是成长过程中必经的,是非常正常的,不必为此过于忧虑。
2.我们开始逐渐放权,让他逐步接管自己的生活和学习,但是在这个过程中,需要他接受我们必要的意见和建议。当然我们会尽量减少各种建议和意见。
3.在这个过程中,有任何困扰,可以随时和我们交流,我们的关系也逐渐从父子转变为朋友,而且是最好的朋友。
经过一段时间,明显感觉和娃的关系有了改善,沟通和交流都更顺畅了,但是出现了新的情况,就是娃对事物的认知开始和我们的认知产生了冲突,于是受他参加学校的辩论赛的的启发,我和娃约定,当我们对一些事情的看法产生冲突时,可以双方展开辩论。经过几次实践,发现效果挺好的,既不会因为争论导致双方关系紧张,又深刻讨论了很多观点,我也从娃身上学到很多。
比如最近的一次辩论,是说这两年小升初阳光招生,基本都是随机摇号了,娃觉得应该考试选拔,好学校就应该优先招努力学习的学生,随机摇号对努力学习孩子不公平。我的观点是随机摇号是实现教育公平化的措施,让更多的孩子可以有机会享受优质的教育资源。最后讨论的结果是双方都意识到了自己观点的局限性,当然这个问题没有正确答案,就像我们的人生一样,都是在摸索中不断的调整。
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