问题是你提出来的吧，说明你想干了。那就干吧。
至于要不要少数人坐，举个栗子，工程认证要准备4年之内
(实际上是4届，因为有前后)的学生所有材料，还要考虑毕业学生。
这样的工作量，是一定要用专人负责的，然后这个专人就是少数人。

你要真是个老师，就知道你算个屁的参与，你也没法参与，
顶多就是把平时考卷答疑等等资料装个筐交给学院，剩下的没你什么事情，
不要自作多情

当然，你提了问题了，其实也就证明贵校也是要找个专人干的，这个专人就是你。
然后你还没意识到，你这个专人就是少数人。把搜集上来的资料填填表。
然后你填表的干活还不知道自己在填表
【 在 tianiu (田牛) 的大作中提到: 】
: 哈哈，你们对认证有误解。
: 认证就是个框，现在的日常教学工作，能装进去的就装进去，装不进去的，说明可以不用做，也就是岗位可以取消，课程可以取消。
: 做认证，如果是少数人做，说明路子不对，是在划水，如果领导要这样做，那就这样做好了，划划水完事儿。只有大家都在做，没人感觉到特别累，才是正确的姿势，才能做好。
: ...................
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
FROM 115.236.9.*

你概念都没搞清楚就别辩论了


【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 问题是你提出来的吧，说明你想干了。那就干吧。
: 至于要不要少数人坐，举个栗子，工程认证要准备4年之内
: (实际上是4届，因为有前后)的学生所有材料，还要考虑毕业学生。
: ...................
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FROM 222.66.117.*

一看就是 第一次 大量补填材料  蒙混过关的高校

根本没在认证的路子上

普通老师 需要把自己教授的课程 课程大纲修订，教学档案编排，自己负责的本科毕设 等分内的工作做好

学生的材料 在规范后，那还需要专人 去补材料？ 都是规范的 收集好了就行了

你们学校显然还处在第一阶段的临时抱佛脚阶段



【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 问题是你提出来的吧，说明你想干了。那就干吧。
: 至于要不要少数人坐，举个栗子，工程认证要准备4年之内
: (实际上是4届，因为有前后)的学生所有材料，还要考虑毕业学生。
: ...................
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修改:S0NGsiming FROM 222.204.62.*
FROM 222.204.62.*

说错你了吗？

你说的这些行为 就是非常明显 第一次上路的高校的 各种补墙行为啊

见太多了

但到第二次 第三次入校的这批高校，人家的教学规范这块，就上道了啊

只不过有些学校，比如贵校，一直奉行 搞定专家 就搞定一切的准则，各种划水，然后

每三年报一次佛脚，抓几个壮丁  裱糊匠 搞你们的材料

呵呵 说真的  贵校这样子 真的是不应该上认证的船

看着都挺累


【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 听你这口气大的呀，就好像贵校是贵t一样，哈哈哈哈
:
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FROM 222.204.62.*

不好意思，你说错了。

【 在 S0NGsiming (宋思明) 的大作中提到: 】
: 说错你了吗？
: 你说的这些行为 就是非常明显 第一次上路的高校的 各种补墙行为啊
: 见太多了
: ...................
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
FROM 115.236.9.*