- 主题:Re: 给有需要的同仁们简单科普一下关于编制内人员和编织外人员
好吧,我了解有误,没了解到所有情况。
本校6000多个在编老师,至今一张社保卡没有。
【 在 cicinho 的大作中提到: 】
: 我是2013年入职的。刚开始医保是存折,后来换成卡的
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FROM 219.239.227.*
你的观点非常正确!
不过,现在改革的目的,要的就是你说的这个结果:要听话,让干啥就干啥;给多少是多少,不能嫌少。要弘扬听话的师德,将为人民服务和无私奉献贯彻下去,也就是让老师们无论高低都甘心情愿为某些人服务下去。改掉编制后,不服的,就换一批,总会有人干。
【 在 GgGgGg 的大作中提到: 】
: 中国的编制才对应美国的tenure
: 你裁不掉他,所以他才能挺起脊梁,现在敢说话的老师越来越少,但不至于还绝迹,如果取消编制,基本就绝迹了。
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FROM 219.239.227.*
补充,现在改革主要目的之一,谨慎猜测,估计是要让一批真正听话的人集中在高校,只有听话才能好好干活,才有可能解决卡脖子问题。
上面估计感觉到,目前的风气对解决卡脖子不利。进校前都好好的,进校后没几年都是他丫的背上三根反骨,都学会背后一套,给多少钱做多少事,底层青椒和老椒交完房贷吃不饱上完课就去搞副业。甚至是相当多的牛人拿钱也不干事。咋能解决卡脖子?
上面是我猜的上头想法,希望脾气暴的要先搞清对象,不要上来没看清,就骂人,搞人身攻击。
【 在 btsing 的大作中提到: 】
: 你的观点非常正确!
: 不过,现在改革的目的,要的就是你说的这个结果:要听话,让干啥就干啥;给多少是多少,不能嫌少。要弘扬听话的师德,将为人民服务和无私奉献贯彻下去,也就是让老师们无论高低都甘心情愿为某些人服务下去。改掉编制后,不服的,就换一批,总会有人干。
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FROM 219.239.227.*
很多地方都非升即走了,要编制何用?三年一考核,不合格走人。至于楼主说什么就算不续聘也可以在学校混,有意义吗?不让当教授,让去图书馆当馆员?和裁员没区别。
【 在 GgGgGg 的大作中提到: 】
: 中国的编制才对应美国的tenure
: 你裁不掉他,所以他才能挺起脊梁,现在敢说话的老师越来越少,但不至于还绝迹,如果取消编制,基本就绝迹了。
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FROM 166.111.98.*
那就等着接着卡脖子。
【 在 lxku 的大作中提到: 】
: 你这不是自由,而是放荡,你们以前放荡的生活肯定要结束了,不会有人花钱养着你不停的放荡,国家也受不了。
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FROM 58.240.39.*
你以为爱因斯坦的研究有啥意义?中国的问题就是没有分清有直接应用的,和没有直接应用的研究。卡脖子是活该。
【 在 lxku 的大作中提到: 】
: 和赚钱没有关系的科研就没有意义,就像民国初年的那些国学大师,搞的都是些什么狗屁玩意。
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FROM 58.240.39.*
这是在胡搞。卡脖子应该是企业,研究所,和部分大学老师的工作。大学里面应该主要从事基础研究。不然永远跟在别人后面。最后被新的技术卡脖子。我感觉现在中国人工智能搞得热火朝天,最后还是会被卡脖子。因为人工智能的核心都在国外。为啥会出现这种情况?就是因为现在深度学习这些技术在开始研究的时候不是热点。如果上头真按你猜测的想法干,最后每个新技术都是国外掌握核心技术,我们掌握应用。和芯片的状况一模一样。
【 在 btsing 的大作中提到: 】
: 补充,现在改革主要目的之一,谨慎猜测,估计是要让一批真正听话的人集中在高校,只有听话才能好好干活,才有可能解决卡脖子问题。
: 上面估计感觉到,目前的风气对解决卡脖子不利。进校前都好好的,进校后没几年都是他丫的背上三根反骨,都学会背后一套,给多少钱做多少事,底层青椒和老椒交完房贷吃不饱上完课就去搞副业。甚至是相当多的牛人拿钱也不干事。咋能解决卡脖子?
: 上面是我猜的上头想法,希望脾气暴的要先搞清对象,不要上来没看清,就骂人,搞人身攻击。
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FROM 58.240.39.*
没办法,快钱思维导致的。现在到处讲短平快。不允许思考。长期做铺垫的,都被人忽视。自然大家都奔着钱去了,奔不着钱的就奔文章。质量上不去,就先数量。有总比没有的好。
本人单位曾经的领导,曾经公开地说,弄不来钱的,也发不了高水平文章的教研岗都是废物。说完就升官了。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 你以为爱因斯坦的研究有啥意义?中国的问题就是没有分清有直接应用的,和没有直接应用的研究。卡脖子是活该。
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修改:btsing FROM 219.239.227.*
FROM 219.239.227.*
其实被卡脖子的原因很明显。就是没有一批人去寻找将来一二十年内可能的新技术。都是短平快。
【 在 btsing 的大作中提到: 】
: 没办法,快钱思维导致的。现在到处讲短平快。不允许思考。长期做铺垫的,都被人忽视。自然大家都奔着钱去了,奔不着钱的就奔文章。质量上不去,就先数量。有总比没有的好。
: 本人单位曾经的领导,曾经公开地说,弄不来钱的,也发不了高水平的教研岗都是废物。说完就升官了。
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FROM 58.240.39.*
其实深度学习这个例子很典型。这个技术不可能出现在中国。因为当年认为这条路是死路。
【 在 btsing 的大作中提到: 】
: 没办法,快钱思维导致的。现在到处讲短平快。不允许思考。长期做铺垫的,都被人忽视。自然大家都奔着钱去了,奔不着钱的就奔文章。质量上不去,就先数量。有总比没有的好。
: 本人单位曾经的领导,曾经公开地说,弄不来钱的,也发不了高水平的教研岗都是废物。说完就升官了。
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