我们以前都是按照第一节课的syllabus执行，基本是百分比，或者分数60/100，当然55 以上也可以酌情考虑。
【 在 silentgauss 的大作中提到: 】
: 那我问你，让多少学生不及格算公平呢？
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FROM 59.71.244.*

哈哈哈哈哈哈


【 在 ohiostate (大牛牛) 的大作中提到: 】
: 感觉班里有几个学生啥都不会。让他们通过才是对大学教育的羞辱。
: 有次我发飙了， 我说， 我觉得你们越上大学越笨。服不服？ 下面的学生回答， 服！
: 我无语
: ...................
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FROM 183.30.223.*

其实补不补考，都要出B卷
【 在 upndown 的大作中提到: 】
: 你不嫌改补考卷子麻烦？
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FROM 182.149.200.*

你可以想清楚几个问题，再考虑打算让1/4学生挂科

你这门课设置的内容量和目标值是否出于培养人的目的？

除了对走学术道路的学生之外，对其它学生的社会工作能有多少帮助？



【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 感觉班里有几个学生啥都不会。让他们通过才是对大学教育的羞辱。
: 有次我发飙了， 我说， 我觉得你们越上大学越笨。服不服？ 下面的学生回答， 服！
: 我无语
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FROM 219.236.124.*

你问服不服，人家说服，你无语，你咋不掂刀杀人呢
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 感觉班里有几个学生啥都不会。让他们通过才是对大学教育的羞辱。
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: 有次我发飙了， 我说， 我觉得你们越上大学越笨。服不服？ 下面的学生回答， 服！
: ...................
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FROM 39.144.43.*