- 主题:又搞幺蛾子了
做的玩。有的靠基本概念和理解，也不都是计算。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
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: 几十道选择题几十道填空题，学生做的完么、
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 124.126.211.*
小班化也得有那么多老师才行
我们专业动不动就要开一百人的课
全年级的基础课恐怕人更多
【 在 carbon (卡泵) 的大作中提到: 】
: 100以上？你这也不符合国家规定吧，小班化教学说给谁听的？
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FROM 59.72.54.*
这个你可以通过提高平时成绩
我的原则
卷面判分只能略松
不改卷面分数
你们瞎弄卷面是给自己挖坑
【 在 elmo 的大作中提到: 】
: 客观题出太多容易抓学生抓太多，不给自己留余地
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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修改:luckyna FROM 124.126.211.*
FROM 124.126.211.*
肯定不允许
还有标准答案
这个被查出来算事故
【 在 elmo 的大作中提到: 】
: ........
: 你们允许这么直接给分啊
: 我们要求卷面分和登记的分一样
: 卷面分不准各种折算，包括开根号乘10那种
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 124.126.211.*
卷面给分自然不能太过随便，只是主观题在容许范围内浮动范围也还是很大的
【 在 luckyna (luckyna) 的大作中提到: 】
: 这个你可以通过提高平时成绩
: 我的原则
: 见面只能略松
: ...................
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FROM 59.72.54.*
obe吗？
【 在 fatcat (肥猫，越来越肥，咋办呢) 的大作中提到: 】
: 每个学生每道小题的分数都要录进去，要分析每道小题的得分情况，如平均分，标准差，是否正态分布，改进措施。每道小题对课程目标的支撑情况，完成度，对毕业目标的支撑情况等等
: - 来自「最水木 for iPhone13,3」
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FROM 119.6.242.*
工程认证
【 在 gcnc (晒太阳的猫) 的大作中提到: 】
: obe吗？
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FROM 115.236.9.*
为什么不算教学改革？高考都用。
开根号乘10从80年代就开始流传了，也算不了教学事故吧
【 在 luckyna (luckyna) 的大作中提到: 】
: 肯定不允许
: 还有标准答案
: 这个被查出来算事故
: ...................
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修改:carbon FROM 115.236.9.*
FROM 115.236.9.*
招生就是招的正态分布尾巴上的，还怎么正态吖
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 大数据
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发自「今日水木 on TAS-AL00」
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FROM 218.201.173.*
我们不许出填空题。单选多选判断所谓的客观题不能超50分。我说多选题也是要分析计算的，不是纯记忆，可教务处不认。
【 在 luckyna 的大作中提到: 】
: 我完全没凑
: 但基本出来是正态
: 还是要认真出题目啊
: 我基本上每次几十道选择几十道填空题再加计算和分析啥的
: 覆盖全部章节知识点
: 计算题就考重点章节
: 这样基本出来都会是正态
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: 发自「今日水木 on iPhone XR」
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发自「今日水木 on TAS-AL00」
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FROM 218.201.173.*