- 主题:年终奖给了谁
同意
【 在 shong (平凡之路) 的大作中提到: 】
: 我觉得教学比科研重要，希望以后国家能往这个方向制定制度
: 因为教学培养是培养人才，人才才是未来，而目前大部分人搞的科研真的可有可无
: --
:
--
FROM 223.104.150.*
侧重教学是应该的，科研有成果自然会有奖励
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 给了搞教学人才培养的那些人，其中包括行政人员，科研人员几乎拿不到年终奖了。人才培养教学那些比赛奖励真水
--
FROM 120.244.220.*
现在课程强调实践占比
你要是设计的实践课假大空也没办法啊
【 在 PhyReview 的大作中提到: 】
: 这就涉及到怎么培养人才的问题，是通过上课培养人才还是在科研中培养人才。欧美的实际已经证明了通过科研锻炼才能培养人才
--
FROM 111.32.80.*
科研一年自己做出点啥来了，心里没点逼数吗……
--
FROM 114.87.207.*
科研骗了国家那么多经费就再不要贪得无厌了
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 给了搞教学人才培养的那些人，其中包括行政人员，科研人员几乎拿不到年终奖了。人才培养教学那些比赛奖励真水
: --
发自「今日水木 on VKY-AL00」
--
FROM 223.104.57.*
赞，深表同意。
中国的很多科研大咖其实本科课程没有学会，哈哈哈！
【 在 shong 的大作中提到: 】
: 谁告诉您欧美证明了科研才能培养人才的？
: 恰恰相反，欧美的教育证明的是教学培养的人才！
: 因为欧美的大学教育淘汰率比国内高很多，而淘汰的主要原因不是因为科研，而是这些学生在课程上出了问题。
: ...................
--
FROM 61.141.253.*
我单位教学科研人员比行政强太多了，一是自由，二是外出讲课费很多。
--
FROM 61.141.253.*
钱学森当年就问过这个问题吧
【 在 PhyReview 的大作中提到: 】
: 中国的高等教育到现在都没有找对正确的道路
--
FROM 123.112.65.*
现在教育部那样稀奇古怪的政策 呵呵
【 在 shong 的大作中提到: 】
: 我觉得教学比科研重要，希望以后国家能往这个方向制定制度
: 因为教学培养是培养人才，人才才是未来，而目前大部分人搞的科研真的可有可无
--
FROM 122.96.46.*
不是谁的项目谁说了算？
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 给了搞教学人才培养的那些人，其中包括行政人员，科研人员几乎拿不到年终奖了。人才培养教学那些比赛奖励真水
--
FROM 223.104.39.*