- 主题:中国的大学教材不行，是因为写教材不赚钱吧
人家写的好啊。我买了小一万的中学大学教材，人家写的确实好啊。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
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: 发自「今日水木 on Android」
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发自「今日水木 on 烈焰激光剑」
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FROM 111.197.237.*
我相信有情怀、有水平的人不在少数，就是看能否熬到不为考核指标所累还有精力投入的阶段了
【 在 yansky 的大作中提到: 】
: 一语中的。
: 本人在某985高校已有多年教学经历，最大的感触是现在教学改革花里胡哨的东西太多了，剑走偏锋，表面上热热闹闹，实际上回过头一看啥没学扎实。大部分都是瞄准报奖获取个人荣誉的方向去弄，哪好看有利就哪样弄。多了浮躁，少了基础积淀，很多老师学生都有意见看法，但都无能为力。
: 至于教材，除了多年前老先生们写的教材，现在我这个领域的好教材基本看不到，特别是研究生的教材。研究生的教材编写需要综合坚实的理论基础和高水平的研究，但这种是少之又少，只见到闹哄哄的一堆堆浅薄和漏洞百出的出版物。可能是国内氛围鼓励不了经典研究生教材书籍的写作。
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FROM 117.136.54.*
非常赚钱
就是水平不行
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 221.223.102.*
不仅仅是教材。
本质是社会对知识和人才的尊重。
类似专利与回报机制，我们几千年也没有发展出来。
社会默认技术和知识都是共享的。
软件需要购买，都是最近几年大众层面才慢慢开始认可（很多都是绑到硬件和服务里面）。
你就想想，你周围的人单纯买个软件，能花多少钱吧。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 154.13.6.*
我们现在很严格的要求每门课的内容不能有重复的部分
【 在 topjoker 的大作中提到: 】
: 美国的数、理、化、生物等基础科学的教材都是厚厚一大本，都是从最最基本的概念开始循序渐进，能让毫无基础的的人看懂，非常适合自学并进一步深入钻研。
: 而国内教材都是“公式集”、“概念大辞典”式的，主要是为了快速培养应用型人才，不利于基础概念理解和进一步钻研（前面说的“节选式”翻译的教材就是这么来的）。
: 拿理工科通识课“线性代数”来说，同济的经典教材就是公式集。而国外教材都是图文并茂，用几何解释帮助理解概念并推导公式。然后学了国内那本线性代数的人根本搞不懂深度学习和人工智能，而学了国外那本“厚厚的”、不厌其烦解释基本概念(以至于让国内教师认为是骗稿费)的教材，可以很容易的理解深度学习和人工智能方面的基本方法。
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FROM 106.16.186.*
对专业理解到能深入浅出讲出来的人本来也很少，大家都穷了几辈子，都趁着国家上升期赚快钱去了
00后这代人可能会解决这个问题，就像平均身高和平均罩杯一样赶上国际先进水平
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 36.22.249.*
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
: 发自「今日水木 on Android」
这都是扯淡，核心是写教材的水平不行啊，教材都是攒出来的
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FROM 221.196.87.*
自己都读不懂的根本不可能热销
【 在 lyh2006 的大作中提到: 】
: 科研原创水平跟不上，对专业知识缺乏深刻的理解，所以写的书自己都读不懂
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FROM 111.42.148.*
其实就是全方位不行，学校差生，并不是某一科差，而是每科都差
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 教材价格太便宜，一本书才几十块。美国的教材动不动就上百美元。有钱赚才有动力
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 183.215.234.*
什么样的才能被称为畅销书依靠评奖来判断至少现在是不合适的，因为很多其他领域甚至并不存在类似于图灵奖这种东西。而且这东西你不能只奖励最顶尖的，一二三等奖都要设置，否则根本没有提高教材质量的驱动力。
【 在 flyinghero 的大作中提到: 】
: 写一本畅销教材可以得图灵奖（龙书、体系结构的量化方法等），得了图灵奖还不能评教授么？
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修改:superuirui FROM 111.42.148.*
FROM 111.42.148.*