- 主题:本科毕业设计存在的意义是什么？
为什么毕设一定是科研题目？完成一个小设计、小模块不好吗？和就业更相关的项目不好吗？难道你学生毕设题目是随机抽取？没有一点教师的因人而异的考虑吗？如果这样，毕设确实不做也罢，做了就是误人子弟。
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 第一，带的学生不一定会继续科研。第二，带的学生不一定跟你读研。既然如此，费力气指导一个毕设是为了什么呢？对学生有什么用？
: 一般还有外文翻译任务。今天收到学生的翻译，气炸了，把要翻译的论文全部的文字，包括期刊名称参考文献粘贴到了一处，用百度翻译的。
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当老师都不知道学生做毕设的意义，还指望带出好学生么
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现在本科教育堕落成这样了么
【 在 ML232 的大作中提到: 】
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: 第一，带的学生不一定会继续科研。第二，带的学生不一定跟你读研。既然如此，费力气指导一个毕设是为了什么呢？对学生有什么用？
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: 一般还有外文翻译任务。今天收到学生的翻译，气炸了，把要翻译的论文全部的文字，包括期刊名称参考文献粘贴到了一处，用百度翻译的。
#发自zSMTH@Nokia 7
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其实这就是体制和发展阶段错位的问题，理论上本科毕设就应该是博士的基本标准，解决一个什么基础或者技术问题什么的。但是目前各种玩意都是膨胀的，要和国际接轨，然后就脱离了自己的发展阶段，各种别扭
回顾美国的发展史，其走向经济体量世界第一的过程中也没有高等教育太多事的，好多事情就应该是中专技校搞踏实了就能做的，学历教育尤其是高等学历教育不应该是教育的全部。高等教育是个奢侈品
然而作为普通人呢，被潮流裹挟，也没太多办法，完成任务尽到心，就各方面都对得起了
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 第一，带的学生不一定会继续科研。第二，带的学生不一定跟你读研。既然如此，费力气指导一个毕设是为了什么呢？对学生有什么用？
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: 一般还有外文翻译任务。今天收到学生的翻译，气炸了，把要翻译的论文全部的文字，包括期刊名称参考文献粘贴到了一处，用百度翻译的。
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--来自微微水木3.5.12
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修改:wowohinwoher FROM 42.101.77.*
FROM 42.101.77.*
你们本科毕业设计搞科研的都是牛校
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 第一，带的学生不一定会继续科研。第二，带的学生不一定跟你读研。既然如此，费力气指导一个毕设是为了什么呢？对学生有什么用？
: 一般还有外文翻译任务。今天收到学生的翻译，气炸了，把要翻译的论文全部的文字，包括期刊名称参考文献粘贴到了一处，用百度翻译的。
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FROM 183.199.66.*
我一般建议他们用谷歌翻译，看起来稍稍准点。
反正翻译是不可能自己翻译的。
可以说现在踏踏实实自己翻译的不足10%。
很多到了研究生阶段，看文献写论文全部是靠着翻译软件。
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 第一，学生不一定会继续科研，有的已经找好工作了。这样的话，学生完成毕设的动力，意义何在？
: 第二，毕设分的学生以后跟其他导师，那这样的话，给他想idea有何意义？
: 综上，指导本科毕设的意义到底在哪里呢？对学生有什么实际价值？
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不太热心
【 在 RAFTPSU 的大作中提到: 】
: 很简单，你邮件发送各种要求，他不做，你也不做，怕啥啊。
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我也是计算机专业。你都给什么题目哈？
【 在 thinkroad 的大作中提到: 】
: 我们这本科毕设都不是做科研，大部分人都是一些软件，小程序，相当做一个小项目（我们是计算机专业）。
: 毕设对学生还是挺有用的。面试的时候一般都会问你有什么项目经历，很多学生没什么项目经历，一般会说毕设做了什么。
: 毕业论文其实挺有必要的，学生以后工作写方案都需要有一定的格式，通过毕业论文的撰写让他们对文档的撰写有一定了解。
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FROM 1.203.173.*
写作课非常有必要。不知道为什么本科阶段就是不开。
【 在 freeshierly 的大作中提到: 】
: 本科毕设要做设计，不要做论文。就3，4个月，做什么论文科研。做设计才能把大学四年的东西综合训练一下。
: 还有英语，大学不要开设基础英语课了，毛用没有。开点有价值的翻译，写作，听力和欧美文学等选修课。
: 中学语文教学要做修改，特别是作文，不要老整套路式作文应付考试了。
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FROM 1.203.173.*
自然学科都很有意义啊
【 在 jinpp 的大作中提到: 】
: 啥意义不意义的，大学四年七八十门课，有几个有意义的
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 1.203.173.*