- 主题:还是要当领导啊
是吧
但，管理就是科研
【 在 tianiu 的大作中提到: 】
: 科研能力和管理能力是 两码事，人家就是管理能力强吧
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FROM 39.170.47.*
领导也没求着你跟他干，你不干可以走人、换岗。你的学生不跟你，就要退学，除非你同意他换导师。所以你的灵活性很大的，只要有本事，随时可以跳。你找不到下家，说明你也就那么回事啦。
【 在 biangan 的大作中提到: 】
: 又不是我求着他跟我读书的。
: 我们领导是上面硬砸过来的
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FROM 159.226.178.*
这是关键。就是中国的学术和管理完全是一体的。
【 在 cannan 的大作中提到: 】
: 当然，科研就是管理，管理就是科研
: 中国的科学是管理学
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FROM 223.2.37.*
要看他是怎么嘲笑的了。如果他说隔壁同档次学校的人比你们科研能力强，逻辑上没啥问题。如果是说你们不如他自己能力强，那就有问题。
【 在 biangan 的大作中提到: 】
: 我们一个领导上台前啥玩意都不是。靠着没人空窗资历上去了
: 现在反过来嘲笑我们科研能力低。自己以前啥玩意不知道吗
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FROM 223.2.37.*
就是这个问题啊。好像现在他多强似的。说到自己就说自己领导岗位花了多少时间，没
时间搞科研
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 要看他是怎么嘲笑的了。如果他说隔壁同档次学校的人比你们科研能力强，逻辑上没啥问题。如果是说你们不如他自己能力强，那就有问题。
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FROM 202.201.10.*
咳，迪庆能有啥本事
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 领导也没求着你跟他干，你不干可以走人、换岗。你的学生不跟你，就要退学，除非你同意他换导师。所以你的灵活性很大的，只要有本事，随时可以跳。你找不到下家，说明你也就那么回事啦。
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FROM 39.170.47.*
没错。其实院士也应该设置专门的组织学部。这样真的对学术研究起了巨大推动作用，而又没有学术贡献的人可以给个这样的院士。现实中也有很多很好的院长校长，本身科研能力不强，但是人很好，组织能力也能强，这样的人值得表彰，但是只能给专业头衔。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 这是好领导啊
: 如果他上任以后还不拿什么奖，不发什么文章
: 我一直反对的就是拿一个标准衡量所有的人
: ...................
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FROM 223.2.37.*
你有本事行了吧？
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 领导也没求着你跟他干，你不干可以走人、换岗。你的学生不跟你，就要退学，除非你同意他换导师。所以你的灵活性很大的，只要有本事，随时可以跳。你找不到下家，说明你也就那么回事啦。
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FROM 202.201.10.*
那就不是啥好人了。其实对于领导，自己学术越弱，反而是领导能力越强。你们的领导根本就没认清自己的位置。
【 在 biangan 的大作中提到: 】
: 就是这个问题啊。好像现在他多强似的。说到自己就说自己领导岗位花了多少时间，没
: 时间搞科研
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: ...................
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FROM 223.2.37.*
所以现在好多党委干的事情比行政漂亮就在这里
让天才当领导，就像让天才当老师，是肯定当不好的
因为这些人看谁都不行，这恰恰不是管理和教育需要的
总之，我还是坚持先把所有的评价分开，再说咋互相促进
不然有些人还天天说官本位，你不改变观念，他一定是官本位的
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 那就不是啥好人了。其实对于领导，自己学术越弱，反而是领导能力越强。你们的领导根本就没认清自己的位置。
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FROM 1.85.61.*