- 主题:高校教授参评工程院，是不是有点搞笑？
高校学阀的老套路了。本版的学阀支持者也一样，把科技进步，比如高铁之类的都归于学阀。反正按他们的说法， 经济发展了，就是学阀的功劳，经济停滞了，是因为不支持学阀。
【 在 isotropic 的大作中提到: 】
: 现在高校套路就是这样，做个什么新东西，就往大项目上蹭，扯个大旗
: 大项目成了，就大肆宣扬用了我的新发明，其实就是蒙外行，以为大项目靠了他的新发明
: 活脱脱鲁迅笔下 兴高采烈向村里人大肆宣扬，举人老爷今天跟我说话了，其实举人今天确实对他说话了，不过说的是，滚一边去
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FROM 222.192.2.*
高校根本搞不好工程，没有工程师又没有工艺师，东西都是学生做的，老师都是从学校到学校，由于考核指挥棒的问题，也不愿意进产线。
都是以工程为名拿项目，以论文交差。 这么多年来，东西能用的有几个？
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FROM 125.88.24.*
一般稍微差点的高校还是有些工程的组的，他们的特点是老大挺牛的，行业内数得上号的，在组内部基本上说一不二，在校内也说得上话，整个组离不开他，然后组里人多尤其是教师多，有些人会被分配主要从事工程化工作，我看到老板有追求的团队，他们负责工程化的教师不但基金项目论文有人做有人写，他们只负责挂名，可以和基础研究的人一样面上项目重点研发子课题不间断，还因为有企业的钱，经常普通教师年收入能够比拟四青人才。他们考核也是整个组考核，然后老板再分配，平常职称收入都是老板负责。
但是好的高校没办法这么搞，好的学校老师独立的多，大家都想当老板，考核压力大，那么就没办法搞大项目。
【 在 victd 的大作中提到: 】
: 高校根本搞不好工程，没有工程师又没有工艺师，东西都是学生做的，老师都是从学校到学校，由于考核指挥棒的问题，也不愿意进产线。
: 都是以工程为名拿项目，以论文交差。 这么多年来，东西能用的有几个？
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修改:guyilinby FROM 202.101.102.*
FROM 202.101.102.*
只有这样的模式下课题组的工程化能力才能得到持续提升，工程化搞得好的高校基本上都是按照这个模式运行的。
【 在 guyilinby 的大作中提到: 】
: 一般稍微差点的高校还是有些工程的组的，他们的特点是老大挺牛的，行业内数得上号的，在组内部基本上说一不二，在校内也说得上话，整个组离不开他，然后组里人多尤其是教师多，有些人会被分配主要从事工程化工作，我看到老板有追求的团队，他们负责工程化的教师不但基金项目论文有人做有人写，他们只负责挂名，可以和基础研究的人一样面上项目重点研发子课题不间断，还因为有企业的钱，经常普通教师年收入能够比拟四青人才。他们考核也是整个组考核，然后老板再分配，平常职称收入都是老板负责。
: 但是好的高校没办法这么搞，好的学校老师独立的多，大家都想当老板，考核压力大，那么就没办法搞大项目。
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FROM 111.42.148.*
是的，中科院有工业化的组也基本上有两套人马，一批搞应用一批搞基础研究发论文，最后老板就能上院士。有看到清华偏工科的专业是招年轻的老师到外面合作研究院搞应用，反正主要老板能解决工程化人员的职称待遇问题，高校研究所也是能真正的搞应用的。只是一个老板带着学生搞应用，除非学生毕业后接着开公司和老板继续混，否则确实比较难。
【 在 superuirui 的大作中提到: 】
: 只有这样的模式下课题组的工程化能力才能得到持续提升，工程化搞得好的高校基本上都是按照这个模式运行的。
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FROM 202.101.102.*