你这是重新解释三全育人吗？


【 在 lovefreewind 的大作中提到: 】
: 上课水一点，难点全略过，考试简单点，应过尽过，老师省心、学生开心、领导放心，三全其美，triple-win
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FROM 1.85.61.*

啥意思？飘了？

【 在 kdmh01 的大作中提到: 】
: 氛围不一样、预期不一样，前景更不一样
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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修改:superuirui FROM 111.42.148.*
FROM 111.42.148.*

教与学，目前主要原因在学生，老师也没有教学激情了
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FROM 123.234.183.*

这种占不到5%吧，我肯定不会因为这种不想学的人改变我的教学策略，而且抄袭本来就是零容忍的。

另外，从学生角度课是否有用这个存疑，就跟小学生也不一定理解自己学的是否有用是一个道理。

【 在 ufsoft821 的大作中提到: 】
: 下次，被学生揍了，丢人了，你就知道了
: 如果你的课有用，学生自认会学，没用的课，还这样就是找骂找揍
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FROM 218.247.253.*

既然学了没用还上个屁学，浪费时间浪费金钱，退学得了

【 在 ufsoft821 的大作中提到: 】
揍你的不到5%，讨厌你的可就50%了
自以为是的人很多，以为自己教的有用更是扯，学生的态度就是反应了有没有用
现在的学生，已经不好忽悠了

【 在 lpss666 的大作中提到: 】
: 这种占不到5%吧，我肯定不会因为这种不想学的人改变我的教学策略，而且抄袭本来就是零容忍的。
: 另外，从学生角度课是否有用这个存疑，就跟小学生也不一定理解自己学的是否有用是一个道理。
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FROM 220.197.160.219