只论收入的话，人都只会做整个环节的最后一段。因为只有最后一段会挣钱。
就算做出样机，那也不挣钱。不如跟人买样机，自己再做到产品。
那进一步讲，做样机之前的阶段的人都是傻叉吧。


再往后讲，一定是贴近客户才赚钱，所以做应用一定比做前段（研究）强。
我能做芯片设计，为什么要做光刻机，芯片设计赚多了，光刻机说是说卡脖子，它产值就那么一点。
我能做互联网app，为什么要做基础软件开发。这两个的产值差的不是一点半点。


再进一步讲，我连技术都不想做，做销售，你的个人产值大多了。技术我包出去不就结了。


还想不清楚啊呵呵，现状，不就是这么来的吗。

所以，各个环节一定有自己的评价体系。
你要按产值来评价，我百分之百不做研究，那就是个赔钱玩意。
你的这种思想，就是想摧毁前段的生态环境。
不过就是研究斗不过别人，产品也斗不过别人，
所以就玩的，跟研究的人讲产品，跟产品的人讲研究 这种很烂的把戏。



【 在 leidoulei 的大作中提到: 】
: 这是个不错的讨论贴，楼下回帖的也都没什么戾气 我讲讲我的观点很多年纪大的老师很多喜欢抱怨老师待遇差，很多人会说 ...


【 在 leidoulei 的大作中提到: 】
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