源头事件不提了，热门话题，版上也争议了这么多。
在这里面，无论是带任务的水军也好，自发的洗地党也罢，包括部分中立的看客，感觉都存在一个问题。
对高校/科研院所的老师身份，定位认知不清。
这就导致在旁人或者圈外人的视线里，对规则、法规有点无知，进而表现得有点无畏。
这里提一个核心问题：学生是谁的学生？
不少人是不是觉得，我招的，那不就是我的么？
潜规则，或者潜意识这么认知，常见，理解。
但不能说没错，或者没问题。
搞清楚了，学生是单位的学生，再透彻点，学生是国家的学生！
导师承担的，是替单位、替国家教书育人、培养人才的任务。
招收学生的标准，是国家的标准，单位的标准，而不是某个团队或者某个人的标准。
当然实操中，个人喜好决定学生去留的情况，从时有发生，已经进展到比比皆是。
甚至还有点理所当然！
这些内容，在高等学校教师资格证培训中，是最浅显的，但好像版上不少人，对此都毫无概念的感觉。
一个个生杀予夺、自由心证，我即是主宰，龙傲天、黄世仁的气息扑面而来。
真想倒逼国家整顿这个行业、这个群体？
唯论文，倒也没什么，但搞清楚了，到底是国家需要论文，还是你自己的职称晋升、项目申请与结项，需要论文？
什么看不合眼的就不要，呵呵，客观一点，培养学生是国家对教师岗位的要求
如果把这看成一个任务，单位安排一个你不喜欢的工作任务，你就不做？
你的标准，就等于单位的标准，等于国家的标准？
一个学生，符合国家的标准，不符合你的标准，你就给他干掉？
这次协和三金的事情，可能很大，也可能很小
但瞅着版上的这个风气跟氛围，我感觉行业里后面几年，怕是事情小不了！
简单提一嘴，在圈外，在社会，在国家看来，高考、考研、考公，是差不多的，是对等的
有几个敢在高考、考公过程中，整提前沟通打招呼包过、玩靠个人好恶取人|挂人的？
没有对吧！那考研怎么就敢呢？
别提什么考研特殊，那是你的理解，是圈内的理解，不是社会的理解，更不是国家法律法规传递出来的理解。
差不多就行了，三金同学的帖子，带了立场。这个帖子，不带立场，中立阐述。
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