比如，AB两人，A0经费，3年发了3篇ns顶刊。
B1k万经费，3年发了1篇ns顶刊。
按照很多学校的政策，B牛。
教育部评估学校，大学排名，都是这个套路。A高校100分产出，100分的科研经费。B高校100分产出，50分的科研经费。这样，应该鼓励B高校少拿钱出一样的活。B高校应该排名靠前才对。

我直观的理解，应该反过来才对。比如，教育部评高校的时候，应该科研经费和产出折算。同样的产出，科研经费多的排名低，下一年度减少拨款才对。科研经费少的，应该鼓励，下一年多给钱。
个人也是如此。没有拿钱，发牛文，发明好专利，才是国家要鼓励的。对这样的人，可以在资金、职称、荣誉上倾斜。而不是反过来，谁拿经费多就鼓励。

特别是文科、社会科学、数学等经费和产出没有必然关联的学科，更加要鼓励少花钱多办事。给花钱少的奖励。比如文科、数学这种学科，自己在家里也可以搞，谁发牛文（牛作品）就鼓励谁。
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