这个方法是可以的，要让人员安静下来，目前的花花肠子考核全部去掉，进去就保底，首次职称晋升年限制，经费给足，总有热爱科研的人会出顶级成果。
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【 在 sunfoxb 的大作中提到: 】
: 进入高校的教师，至少每年固定10万科研经费。10年、15年考核一次。要信任经历了无数次淘汰进入高校的教师会珍惜自己的时间、经费。 这样的目的是吸引教师去做真正有意义的研究，别去为了应付考核而做应试性的科研，比如水论文。
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: 当然，做出了好的研究，可以申请提前考核。
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: 考核通过之后，可以提高资助额度。
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: 另一方面， 科技管理部门要深入企业挖掘需要，发掘前沿技术， 凝练出真正有用有价值的课题，以赛马制竞标。
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: 再者， 科技项目要重考核，不能像现在这样由研究者自己找评审专家、或者该项目的主管部门找人评审，结果考核结果都是国际领先，没卵用，自娱自乐。 考核应该由无利益关系第三方进行，最好是盲审。
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