第一，从小在家里当皇帝供着，长大在学校当祖宗供着，试问现在有几个导师
敢惹学生的，轻者投诉，重者闹事，或者自杀，吃不了兜着走。

第二，学生也是受害者，畸形的教育让小时候充足的精力都在一些无谓的事情
上鸡啊，卷啊。就如找对象一样，本来比的应该是能力、素质、品质，但是非
得搞个老太婆裹脚布出来，比比谁的更臭更长。

而真正的生活和工作能力呢，是坚韧、是想象力，是创造力，根本没有锻炼和
发挥的空间，被忙着缠裹脚布的时间都占据了。

第三，学生躺平的很多，为啥，压力大那只是外在因素。归根结底是小的时候
大脑就没有彻底兴奋过。一个没有兴奋过得大脑就如不能承受高压的灯管一样，
没有过老化的步骤，他们就只能低迷、抑郁，根本就兴奋不起来。

什么理想，那不能靠嘴说的，只有体会过生命美好的灵魂，才能激发想象的动力。
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