这个逻辑不对，至少在中国不对，会造成很大不公。
学生诉求是对的。
这两门课就不应该叫一样或近似的名字。

【 在 kjgl 的大作中提到: 】
: 内容难度都一样还放在一起学期的话那就不需要两个老师教了，一个老师教扩大课容量即可。
: 安排不同的老师讲就是希望不同的老师讲出自己的特色和风格，学生按照自己喜爱去选，这个在美国名校都是常事儿，甚至老师之间还故意讲的不同来凸显自己的专长。
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