每次都能多一些新理解。

当然，上课就没那么愉快了。你热情洋溢地讲原理、讲应用、讲案例，底下永远有1/3~1/2的学生不知道在干啥。

问啥啥不懂，内容也不复习。留作业就上网搜答案，也不看是否适用。
--来自微微水木3.5.14
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