就是一个公式,关键在于会用能解决问题。现在炒概念,对一个简单问题做各种研究,就好比分析鲁迅的文章,当初高斯肯定没想那么多。
【 在 fourwind 的大作中提到: 】
: 其实很多科学源于实际,现在我国的教育确实很大程度上脱离了实际。
: 但是完全从实际出发有脱离了教育的本质,举一个例子:
: 高斯公式和流体密切相关,了解了本质,这个定理就很容易理解,通俗的讲:就是一段时间内一个封闭区域内部产生的热量的代数和等于从边界流出的热量的代数和。但真要讲清楚这些概念,就得讲场论,老师们觉得,不如讲公式直接(提高成绩快)。
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