就实用性而言，毕业可以凭借其找到好的工作那种。不必借助学校的任何工具，所需都可以自己准备，甚至实验可以在宿舍开展。如示波器，逻辑分析仪之类的可以自购在宿舍使用。
本人今年带电子信息专业大一班主任，学生基本是河南本地生源，入学成绩530左右，但学生大都比较迷茫，学校说实话能提供的资源很有限，就比如各类课内实验，都是实验箱的形式，学生连线了也是意义不大，不了解背后原理，没有调试过程。而且实验室一般也不让学生随意进出。
所以有此一问，想看看大家有没有什么经验之谈，想办法走一条野路子出来，帮助学生自救。
--来自微微水木3.5.14
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修改:missilezhang FROM 171.11.148.*
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