能毕业的也凤毛麟角？
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 刚被督导听完课，这次我自己感觉分高不了，认命
: 发信站: 水木社区 (Fri Jun  7 16:48:28 2024), 站内
:
:
: 教学效果正常就好，但是搞得太花哨
:
: 成年人还得像小孩一样教，我觉得对不起学生
:
: 另外，只有没有难度的东西才需要表演，硬核的课程，就应该让学生
: 早早体会，不然的话，其实对于学生来说也容易误判，其实对学生的
: 未来是有影响了。早早让学生知道自己擅长干什么和不擅长干什么都
: 很重要。
:
: 就像跑10km，很多人不行就认了，但是好像很多专业课，就默认了大部分
: 人都能学一样。本科专业课，能学的凤毛麟角才对。
:
: 【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: : 我自己都觉得教学效果不好，督导肯定更能看出来了
: : 为啥教学效果不好呢？
: : 1，新课难课跨专业的课，好比自动化专业讲机电的课
: : ...................
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 1.85.61.*]
--
FROM 111.40.58.*