那么按产出看，前者的水平大概是后者的两倍；假如前者每年20万经费，后者每年10万，那么从获取经费的能力来看，前者又是后者的两倍，经费和论文是两个纬度，那么乘起来前者大概是后者水平的四倍；从学生培养来看，前者每年培养两个研究生，后者每年只有一个，那么再把培养学生算进来，前者的能力大概是后者的八倍；除了培养学生还有培养博士后和青年教师，前者各一个吧，这个后者没有不好算，但总归，折合一下前者是后者能力的十倍不算欺负人。
#发自zSMTH@RMX3366
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