- 主题:Re: 再说说我对学区房的想法
还有人说实话啊
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FROM 114.249.238.*
嗯,北京都给三本名额也公平,反正都能上大学
【 在 sylvievie 的大作中提到: 】
: 终于有人这么说了。我没有顶级的学区房。但是我也觉得学区房和公平是两个概念。都
: 能上学就是公平了。并不是都得上同一所学校才是公平。
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FROM 1.80.109.*
是啊,可是老爷们不会在这发的,我这个家庭主妇才有时间有闲心写…
【 在 tracyyl 的大作中提到: 】
: 你怎么想的,一点也不重要
: 关键是老爷们怎么想的
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FROM 123.118.4.*
赞一下
【 在 kanting 的大作中提到: 】
: 很多人声讨学区房需要治理,价格是有点高,可是价格高有什么问题呢?
: 1.学区房能买得起的家庭是极少数吧,说明大部分人买不起,大部分买的起说明也不贵了,针对这些少数家长怎么治理,为了让这些高价买了学区房的不让就近入学了,所有家长都到处跑接送孩子?
: 2.把学区房降下来能怎么样,教育公平?教育能公平吗?学校完全一样?只要学校有优劣,老师有职称有名气,家长就会择校不是吗,现在的价格也不是定量的说学校多少分房价多少万,家长只是选了名气更好的学校而已。至于价格完全是看家长们愿意为此花多少钱了。
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FROM 221.221.164.*
赞同,但凡忽然一算能够得上了,麻利儿就去签合同了。
【 在 jjxmm () 的大作中提到: 】
: 赞同,这里聊天灌水的要不就是没娃起哄架秧子的,要不就是囊中羞涩的
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: 【 在 kanting (kanting) 的大作中提到: 】
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FROM 222.129.48.*
第四点不对,这是核心问题:
4.如果你是教委,掐尖点招的目的是什么,没有学区房,全都随机入学了,优质学生怎么选呢?谁有成熟的方法?
作为政府来讲,重要的是公平,不是选拔什么优秀的学生,优秀的学生也没必要从小学开始选拔,公平竞争,优秀的学生也不会在中考高考里埋没。
用选拔的思路去搞义务教育,本来就是不对的,甚至严重来说是违法的。
【 在 kanting 的大作中提到: 】
: 很多人声讨学区房需要治理,价格是有点高,可是价格高有什么问题呢?
: 1.学区房能买得起的家庭是极少数吧,说明大部分人买不起,大部分买的起说明也不贵了,针对这些少数家长怎么治理,为了让这些高价买了学区房的不让就近入学了,所有家长都到处跑接送孩子?
: 2.把学区房降下来能怎么样,教育公平?教育能公平吗?学校完全一样?只要学校有优劣,老师有职称有名气,家长就会择校不是吗,现在的价格也不是定量的说学校多少分房价多少万,家长只是选了名气更好的学校而已。至于价格完全是看家长们愿意为此花多少钱了。
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FROM 192.19.236.*
其实这个一直是一个悖论,本质上有高考也就意味着有选拔;且中考也是选拔
政府作为公平,可以确保教育大范围的普适性,但是如果通过行政手段,实现所谓的绝对公平,我觉得只能是扯淡。
虽然一直觉得美国的社会达尔文太过赤裸,但是老美过去几百年的全球第一,不也是依托在这个基础之上的。
【 在 Contador 的大作中提到: 】
: 第四点不对,这是核心问题:
: 4.如果你是教委,掐尖点招的目的是什么,没有学区房,全都随机入学了,优质学生怎么选呢?谁有成熟的方法?
: 作为政府来讲,重要的是公平,不是选拔什么优秀的学生,优秀的学生也没必要从小学开始选拔,公平竞争,优秀的学生也不会在中考高考里埋没。
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FROM 124.126.242.*
成绩可是教委的业绩,各区教委都希望自己成绩好。区内平衡是自己区教委的事,但别的区好不好不关自己的事。
市教委需要平衡各区,但也得跟全国比,如果把北京奥数都灭了,结果全国竞赛北京都是0蛋,好看吗?又授人以柄,说什么北京生源太差,不配拥有这么多大学名额。起码现在RDF竞赛能打,说明跟全国比起来北京生源不差
【 在 Contador 的大作中提到: 】
: 第四点不对,这是核心问题:
: 4.如果你是教委,掐尖点招的目的是什么,没有学区房,全都随机入学了,优质学生怎么选呢?谁有成熟的方法?
: 作为政府来讲,重要的是公平,不是选拔什么优秀的学生,优秀的学生也没必要从小学开始选拔,公平竞争,优秀的学生也不会在中考高考里埋没。
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FROM 114.113.120.*
没啥悖论的,说的是义务教育范畴,义务教育范围内选拔意义不大,这是真内卷,学而思都开始下探到幼儿园小班了,非常无聊。
【 在 orangeNDY 的大作中提到: 】
: 其实这个一直是一个悖论,本质上有高考也就意味着有选拔;且中考也是选拔
: 政府作为公平,可以确保教育大范围的普适性,但是如果通过行政手段,实现所谓的绝对公平,我觉得只能是扯淡。
: 虽然一直觉得美国的社会达尔文太过赤裸,但是老美过去几百年的全球第一,不也是依托在这个基础之上的。
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FROM 192.19.236.*
GDP现在都不作为考核目标了,凭啥义务教育的成绩还是区教委的目标,这本身就不合理。
义务教育就是应该以普惠为目标,另外,义务教育法是全国范围适用的。
这事儿其实逻辑上不难解决,80%资源平均分配,20%资源向农村和郊区以及差校倾斜,片区内全派位入学。这样不会做到绝对平均,但也基本差不多了。
不过这事儿涉及到很多人的既得利益,那就难了。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 成绩可是教委的业绩,各区教委都希望自己成绩好。区内平衡是自己区教委的事,但别的区好不好不关自己的事。
: 市教委需要平衡各区,但也得跟全国比,如果把北京奥数都灭了,结果全国竞赛北京都是0蛋,好看吗?又授人以柄,说什么北京生源太差,不配拥有这么多大学名额。起码现在RDF竞赛能打,说明跟全国比起来北京生源不差
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FROM 192.19.236.*