- 主题:大部分人没有搞清楚政策的本质
这么乐观?结论难道不是全民痴呆?新时代愚民政策?
【 在 huand 的大作中提到: 】
: 真富人怎么都能解决教育问题
: 这样粗暴施策,是告诉“富人”富没用,“穷人”也会看到“富”没用。反正啥都是随便摇号,最后没人奋斗了,因为根本没收益。低欲望社会就这么来的,看不到日本的教训,反倒学日本的摇号。
: 近年教育政策热衷于降低全社会教育水平,要不是中华民族骨子里重视教育,自己勉力做补充教育,早就完蛋了。不会乘法不是梦。
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FROM 59.109.218.*
是啊,特别不懂,这几年的教育改革的实际目的到底是什么
就说减负吧,降低家长负担是假,降低公立教育质量是真
【 在 songkai1010 的大作中提到: 】
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: 政策就是这么魔幻。一边喊孩子少了,一边降低孩子们的平均受教育水平,简直就是精神分裂。正常人思维难道不是孩子少了更应该提高孩子们的大学教育比例用质量来填补数量。
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: 来自 SM-G9550
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 223.72.89.*
你这属于被忽悠瘸了的。我没看到任何名校渣校的师资力量调整所谓均衡就是耍猴欺骗。教委通过把优秀的平民子弟按在渣校来提高渣校的平均分,而权贵体制内子弟进名校的通路却不受影响(zb,教工子弟,条子生)。本质就是牺牲平民优秀学生来掩盖学校之间师资的不均衡。到时权贵体制内任然享受着名校最优秀的教育资源,然后对底层喊话看,大家考试的分数这不均衡了嘛,其实是平民优秀子弟更难有出头之日了
【 在 blacklx 的大作中提到: 】
: 你这是单边内卷的看法。政策是逆向调控,要让不想生的生不起的生,而不是逼退这些人,同时还让勉强生得起的望而却步。学区这事既不是因为人口,也不是因为房价,而是打破教育垄断,恢复教育公平,让穷人富人接受基本相当的教育。
来自 SM-G9550
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FROM 222.131.125.*
有人想让中国老百姓变成红脖子那样
【 在 blacklx 的大作中提到: 】
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: 这么乐观?结论难道不是全民痴呆?新时代愚民政策?
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 223.72.89.*
这还真是,政治任务
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FROM 125.34.72.*
教工子弟也被你成为权贵?
【 在 songkai1010 的大作中提到: 】
: 你这属于被忽悠瘸了的。我没看到任何名校渣校的师资力量调整所谓均衡就是耍猴欺骗。教委通过把优秀的平民子弟按在渣校来提高渣校的平均分,而权贵体制内子弟进名校的通路却不受影响(zb,教工子弟,条子生)。本质就是牺牲平民优秀学生来掩盖学校之间师资的不均衡。到时权贵体制内任然享受着名校最优秀的教育资源,然后对底层喊话看,大家考试的分数这不均衡了嘛,其实是平民优秀子弟更难有出头之日了
: 来自 SM-G9550
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FROM 59.109.218.*
房炒不住。什么政策,都是骗人把戏罢了
【 在 slowhorse 的大作中提到: 】
: 本次政策表面上是学校政策调控,实际上是房地产市场调控。学区房的头压不下去,房地产炒作就压不下去。学区房和学区政策已经不是幼升小的问题了,是北京和全国的房地产市场问题。
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发自「今日水木 on Mi 10」
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FROM 223.104.42.*
搞什么都晚了。
【 在 heagle 的大作中提到: 】
: 就是大政策变了,三胎政策都出了,不搞定房地产、教育,怎么让年轻人愿意生孩子,国家怎么均衡发展
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发自「今日水木 on Mi 10」
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FROM 223.104.42.*
但教委完成这个政治任务的方法是欺骗是南辕北澈。真教育均衡是教育师资的均衡,把名校优秀老师,管理层分一半到渣校,让同样的学生不管在哪个学校都能拥有差不多教育资源。而不是通过牺牲平民优秀学生来拉高渣校的平均分来掩盖学校之间师资的不均衡。官僚遇到问题第一时间不是解决问题而是掩盖问题,还是老习惯呀。
【 在 huashenger 的大作中提到: 】
: 这还真是,政治任务
来自 SM-G9550
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FROM 222.131.125.*
教工子弟属于体制内既得利益群体这没跑。他们和权贵在教育上一起享受了特权。
【 在 blacklx 的大作中提到: 】
: 教工子弟也被你成为权贵?
来自 SM-G9550
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FROM 222.131.125.*