你先论为什么房产能倒卖吧
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 因为学区房涨幅是因为学区附加值。
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: 学区是全国人民的学区。
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我所有的钱那怕我买学区房也是我自己挣得，这跟我有钱了从四线迁到一线一样没什么区别，学区房也是如此，垄断优质资源？你搞清楚什么事垄断才来说法，一个人没有基本逻辑和判断只能人云亦云这才是最大的悲哀，国家抑制房价，采取禁止交易的措施了么？国家鼓励教育公平没有错啊，大部分地区哪怕再穷，教育投入和老师工资都是必须保证的，没有任何问题，而且教育投入区域内至少差不多对学校按照规模，中关村三小办学质量变好了，大家去买学区房想上这个学校，是垄断优质资源？那你可以直接说有钱有罪，你这样的人只会让社会进入普贫时代，你不能比我好你能上好小学就是不公平。当然社会跟你完全背离，你最后也是被时代抛弃。
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 我只负责讲道理，不负责救智商。
: 你真看不懂，或装睡，谁也没办法。
: 祝你梦想成真，垄断学区房千秋万代。
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FROM 124.64.19.*

你智商不行记性也不好，这事儿前面不是讨论过了吗？根本问题是到底要不要起点公平？如果要，那学区本身就是错的，义务教育两极分化，资源过于集中，必然导致国家新生人口没有公平的起点，哪怕没有学区房问题仍然存在。学区房只是雪上加霜，把不均衡的资源又设置财富门槛，剥夺了随机遇到好资源或凭其他能力获取好资源的机会。最终结果就是有钱人才有好的教育，有好的教育会更有钱，穷人彻底没出路，恶性循环。损不足而奉有余，是逆天而行，不能长久。
【 在 logoser 的大作中提到: 】
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: 我所有的钱那怕我买学区房也是我自己挣得，这跟我有钱了从四线迁到一线一样没什么区别，学区房也是如此，垄断优质资源？你搞清楚什么事垄断才来说法，一个人没有基本逻辑和判断只能人云亦云这才是最大的悲哀，国家抑制房价，采取禁止交易的措施了么？国家鼓励教育公平没有错啊，大部分地区哪怕再穷，教育投入和老
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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你好像不太懂公平的含义。

起点公平，就是要在竞争开始之前，提供尽可能相同的环境。比如都是塑胶跑道或都是柏油路，才能看出谁跑的快。一个跑平地，一个跑山，怎么比成绩，怎么选人才？所以基础教育必须同质化，无论通过什么手段实现。你只说拨款相同是没用的，要实现质量相同。

规则公平，意思是a两条腿跑，b不能开车跑。你把教育资源当作商品出售，那穷人的孩子买不起车，只能腿儿着，富人孩子开车一秒就超过去了，权贵坐火箭，其他人都看不见背影儿。那么计算谁先到终点，还有什么意义？

而你的思维，一直停留在结果上。赚多少钱，是能力的体现，没人要消灭钱的意义。但你的钱只能用来消费，不能用来破坏社会规则。有钱人可以买豪宅豪车，给孩子吃龙虾，带孩子环球旅行，因为这些事不在教育竞争的比赛范畴，只是私人生活。但社会生活中不是每样东西都是商品，都可以市场买卖。社会价值中更重要的是公平、平等、民主、法治这些精神追求。所以我们不能只有工厂和商人，还要有政府，不能只有生意，还要有理想。
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 我所有的钱那怕我买学区房也是我自己挣得，这跟我有钱了从四线迁到一线一样没什么区别，学区房也是如此，垄断优质资源？你搞清楚什么事垄断才来说法，一个人没有基本逻辑和判断只能人云亦云这才是最大的悲哀，国家抑制房价，采取禁止交易的措施了么？国家鼓励教育公平没有错啊，大部分地区哪怕再穷，教育投入和老师工资都是
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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国家部委、金融央企还是国家的呢
怎么不抽签进，公平总是相对的
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 因为学区房涨幅是因为学区附加值。
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: 学区是全国人民的学区。
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FROM 223.104.213.*