很多人的个体经历放到一起也就具有统计规律了。我比较反对楼主作为教师发表这样的明显歧视的言论，理由在前面我说过了，是对青少年心理的影响，而且没有现实指导意义。有这种偏见的老师并没有她自己以为的那样一碗水端平，而是会有意无意地体现在言行中
【 在 coffeeortea1 的大作中提到: 】
: 至少比那些拿自己的个体经历来说事的强太多了啊。LZ毕竟是10多年教龄，也教过所谓名
: 校班级。
:
: ....................
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