那就看学区属性这个因子，在子女教育综合系统里的权重了，有人愿意忍受居住条件差换个相对好的教育氛围，也有人觉得受不了，只能说因人而异，因家庭而异。最后折射出的还是教育理念，教育投入等方面的具体决策。
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【 在 piggybankk 的大作中提到: 】
: 但学区房付出了居住属性之外的额外价格。
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: 所以这个问题细化成了：大家都跌，还要花更多钱买那个同样也在跌，居住环境又相对差，且面临政策/人口等因素刺激可能会跌更猛的学区房吗
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