- 主题:电生磁的2个小实验
【 在 chaobill 的大作中提到: 】
: 你是把电感的绕线换成螺旋线是吧？
没那么复杂，就是把一个螺线管弯曲成一个闭环，然后通直流电
电感线圈是有铁芯的，通交流电，类似于变压器
--
修改:md2006 FROM 112.9.186.*
FROM 112.9.186.*
【 在 zdg102 的大作中提到: 】
: 用的是几乎没有磁性的铁棍，
: 你说的轻巧，要严格来做，都是有成本得嘞。不想花太大成本，我这水平，做到能说明问题就行。
: 反正简单实验螺线管做成环形，外面磁场确实明显变小了。
你是否考虑过小铁棍在先前测试的过程中有可能被磁化？
其实，这一现象在变压器中就能够体现出来，尽管变压器的线圈并没有闭合，但通过加铁芯的方式（是一个铁芯）也会让绝大部分的磁力线集中于铁芯里
这应该是一个司空见惯的现象，只是教科书里没有讨论，习题里也不见，不应该拿这个来考考初中生吗？编教材的有责任
--
修改:md2006 FROM 112.9.186.*
FROM 112.9.186.*
那不如把高中、大学的物理知识拿去考初中生， 把初中的知识拿去考小学生好。 学校是教育和筛选人才的，不是给老师和编教材的人来秀优越感的。
【 在 md2006 的大作中提到: 】
: 你是否考虑过小铁棍在先前测试的过程中有可能被磁化？
: 其实，这一现象在变压器中就能够体现出来，尽管变压器的线圈并没有闭合，但通过加铁芯的方式（是一个铁芯）也会让绝大部分的磁力线集中于铁芯里
: 这应该是一个司空见惯的现象，只是教科书里没有讨论，习题里也不见，不应该拿这个来考考初中生吗？编教材的有责任
--
FROM 119.123.205.102
环形的电感
【 在 chaobill 的大作中提到: 】
: 和电感器有什么区别？
--
FROM 119.123.205.102
【 在 zdg102 的大作中提到: 】
: 那不如把高中、大学的物理知识拿去考初中生， 把初中的知识拿去考小学生好。 学校是教育和筛选人才的，不是给老师和编教材的人来秀优越感的。
:
介是高中、大学的知识？初中学习了磁铁、通电直导线、通电螺线管的磁场力线分布，难道就不可以把螺线管弯曲一下看看会怎样？央视的公益广告天天讲青少年的好奇心、探索欲，敢情歪着脑袋瓜听科普讲座、拍巴掌就行了
我们一直以来的教育，已经习惯了免费的食物，很小的一件事也一定要等西方人先开个头，然后自己再跟进猛发文章，物理学尤甚，难怪让人家打心眼里看不起
--
FROM 112.9.186.*
您从来没给娃辅导过作业吧，您如果有儿子或者孙子的话，试试给他们辅导一下作业，给他们搞搞科普。
大部分娃没有那个天赋，更重要是没有那个兴趣。 比如说您，先不说有没有天赋，至少兴趣我看肯定是有的。 有兴趣的人，需要学校教吗？不需要，现在这个信息发达的社会， 自己就会去了解。
没有兴趣的人， 能把现在学校教的学好了，就烧高香了。
【 在 md2006 的大作中提到: 】
: 介是高中、大学的知识？初中学习了磁铁、通电直导线、通电螺线管的磁场力线分布，难道就不可以把螺线管弯曲一下看看会怎样？央视的公益广告天天讲青少年的好奇心、探索欲，敢情歪着脑袋瓜听科普讲座、拍巴掌就行了
: 我们一直以来的教育，已经习惯了免费的食物，很小的一件事也一定要等西方人先开个头，然后自己再跟进猛发文章，物理学尤甚，难怪让人家打心眼里看不起
--
FROM 119.123.205.102