- 主题:几个问题，虽然理论上有方法，但是感觉效果一般
是的，有时候无视的话，孩子会大声的追着你问
和孩子沟通过，他知道是不对的，但是第二天该咋样还咋样
【 在 Neon 的大作中提到: 】
: 反问法是问他：你觉得呢？
: 这样吗？我家试过，没用，唉。
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FROM 58.132.133.*
对，说道理全明白，就是做不到。
不强求了，大人不也是这样么。。
【 在 chenyufine () 的大作中提到: 】
: 是的，有时候无视的话，孩子会大声的追着你问
: 和孩子沟通过，他知道是不对的，但是第二天该咋样还咋样
: 【 在 Neon 的大作中提到: 】
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FROM 1.202.112.*
和版副沟通过这个问题
他好像建议的是代币制度，让孩子把这个刻板行为变成一个不乱问的习惯
但是我操作不了
【 在 Neon 的大作中提到: 】
: 对，说道理全明白，就是做不到。
: 不强求了，大人不也是这样么。。
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FROM 58.132.133.*
理解，明知故问或重复提问是挺容易让人觉得奇怪的。我还是觉得那个学生是因为没经过干预，高功能如果从小干预的话等他的心智成熟到位并且能自己知道这是问题刻意去控制应该是能好一点。
眼神怎么说的都有，有人把眼神当头等大事干预。我目前关心的是孩子上课时看着老师同时注意力在线。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我实话实说 特别怕明知故问 重复提问
: 因为我之前说过有一个学生，20多岁了 居然还这样 让我后背发麻的那种恐惧
: 照相抓拍这个，感觉我描述的和您的还有差别
: ...................
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FROM 120.244.142.*
我家的就没有正规机构干预……
针对重复提问的问题，该考虑是否去机构专门针对了
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
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: 理解，明知故问或重复提问是挺容易让人觉得奇怪的。我还是觉得那个学生是因为没经过干预，高功能如果从小干预的话等他的心智成熟到位并且能自己知道这是问题刻意去控制应该是能好一点。
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: 眼神怎么说的都有，有人把眼神当头等大事干预。我目前关心的是孩子上课时看着老师同时注意力在线。
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: ..................
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 58.132.133.*
重复提的是什么问题？
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我家的就没有正规机构干预……
: 针对重复提问的问题，该考虑是否去机构专门针对了
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 2.205.228.*
可能是觉得碗不应该放在桌子上，或者是颜色不搭配。
要引导出他到底想问什么问题。
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 比如桌子上有蓝色的碗，就问为什么桌子上放蓝色的碗。
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FROM 2.205.228.*
比如
阿姨你在干什么？
过了一会
又去女的哪里问 阿姨你在干什么？
【 在 tower99 的大作中提到: 】
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: 重复提的是什么问题？
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 58.132.133.*
阿姨干的事情前后有变化吗？
如果是在干不同的事情，可能只是他想跟人互动的一种口头禅。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 比如
: 阿姨你在干什么？
: 过了一会
: ...................
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FROM 2.205.228.*
没有变化，而且间隔时间很短
当时那位女士在扭腰运动
家长提示孩子不要
孩子自己说：不要重复提问
他自己清楚在干什么
所以说自闭症真恶心！
你要是单纯喜欢灯、洞洞等特质也就算了，跟人打交道出现各种怪异的行为，让人接受不了
也不知道脑袋里的神经怎么就搭错了！？
【 在 tower99 的大作中提到: 】
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: 阿姨干的事情前后有变化吗？
: 如果是在干不同的事情，可能只是他想跟人互动的一种口头禅。
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发自「今日水木 on iOS」
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修改:chenyufine FROM 58.132.133.*
FROM 58.132.133.*