我娃幼儿园阶段和你娃很像，尤其固执、韧性，其他也没觉得异常，老师也没反映过问题。小学一年级确诊asd。

建议楼主不要焦虑紧张，但要关注一下听指令的问题。


【 在 gengshufang 的大作中提到: 】
: 我是大龄剖腹产，男孩儿，马上3岁十一个月，快四岁了，今年9月份入托，入托的时候是3岁8个月，入园后遇到了一些问题，这时我才发现了问题：
:     1. 他们班一共是20个小朋友，他不怎么参与集体活动，尤其是户外的体育类的集体活动，自己班老师带的活动还好，10个能参加6个，如果是请的外面的老师，比如阳光体育这种，外面请来的体育老师，他是只在旁边看，不参与，有时候我看老师会拉着他，问他为什么不参与，他回答，因为我不喜欢呀，或者因为我不愿意啊，整体适应很慢，但是好像也在慢慢适应。
:     2. 教室里的集体活动，如果是带他的老师的集体活动，只要不是站起来跟着做动作做操的，他都是参与的，但是如果是英语老师的，因为英语老师不是他们班的老师，他就不参加，不站起来和其他小朋友一起唱英文歌做动作。老师发的视频我看只有他一个人是坐在椅子上，别的小朋友都站起来模仿老师，但是他也不捣乱，而且他也跟着学，因为回家之后他会给我做，他也能记住，甚至比跟做的小朋友做的还好。
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非常非常感谢，这些日子特意关注了孩子的眼神，孩子的眼神对视很好，和老师或者邻居说话的时候，眼睛能够对视，能够看着其他人打招呼；应名这个我也说不太好，因为在他自己玩的时候，应名就不好，但是如果他没有专心自己玩的时候，喊他，他是答应的，所以这个是专注还是应名不好我说不清楚；另外就是出去在小区玩的时候，如果小朋友多，他就不喜欢参与，最多过去看看，一个两个就可以一起玩，好胜心很强，如果赢不了就不高兴
【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 没有大问题，都是小小的问题，保持关注就可以了。
: 我也问过教育心理学的BCBA了，她说这些文字描述，看不出来孩子有问题，普通小朋友也这样。
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指令的问题我和幼儿园老师沟通一下，这个没有太关注，现在在机构做感统训练，是可以听老师指令的，但是也有他经常不愿意参加的活动，如果老师一对一一般没有问题，但是放到集体中，好几个都是小学的大孩子，他最小体力跟不上大家，他就不想参加了有时候拒绝参加，感觉很敏感，怕失败
另外就是你家娃在幼儿园也不参加集体活动么？特别是一起做操这种
【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
: 我娃幼儿园阶段和你娃很像，尤其固执、韧性，其他也没觉得异常，老师也没反映过问题。小学一年级确诊asd。
: 建议楼主不要焦虑紧张，但要关注一下听指令的问题。
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修改:gengshufang FROM 117.133.78.*
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喜欢参加集体活动，现在上小学也是，类似做操这种都喜欢参加，但是对大人的情绪及其敏感，怕失败

【 在 gengshufang 的大作中提到: 】
: 指令的问题我和幼儿园老师沟通一下，这个没有太关注，现在在机构做感统训练，是可以听老师指令的，但是也有他经常不愿意参加的活动，如果老师一对一一般没有问题，但是放到集体中，好几个都是小学的大孩子，他最小体力跟不上大家，他就不想参加了有时候拒绝参加，感觉很敏感，怕失败
: 另外就是你家娃在幼儿园也不参加集体活动么？特别是一起做操这种
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正常的吧，楼主多虑也，以后多带他出去玩儿

【 在 gengshufang 的大作中提到: 】
: 我是大龄剖腹产，男孩儿，马上3岁十一个月，快四岁了，今年9月份入托，入托的时候是3岁8个月，入园后遇到了一些问题，这时我才发现了问题：
:     1. 他们班一共是20个小朋友，他不怎么参与集体活动，尤其是户外的体育类的集体活动，自己班老师带的活动还好，10个能参加6个，如果是请的外面的老师，比如阳光体育这种，外面请来的体育老师，他是只在旁边看，不参与，有时候我看老师会拉着他，问他为什么不参与，他回答，因为我不喜欢呀，或者因为我不愿意啊，整体适应很慢，但是好像也在慢慢适应。
:     2. 教室里的集体活动，如果是带他的老师的集体活动，只要不是站起来跟着做动作做操的，他都是参与的，但是如果是英语老师的，因为英语老师不是他们班的老师，他就不参加，不站起来和其他小朋友一起唱英文歌做动作。老师发的视频我看只有他一个人是坐在椅子上，别的小朋友都站起来模仿老师，但是他也不捣乱，而且他也跟着学，因为回家之后他会给我做，他也能记住，甚至比跟做的小朋友做的还好。
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