话说，你最近很火啊..
【 在 lebaoba 的大作中提到: 】
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: 干预的本质就是一种教育啊，特殊教育吗~~对照组可以，双盲就无能为力了。干预的长期性，对照组也不是那么好做，变量太多了。不止RDI，很多方法听上去都有道理。但是不一定有用，换句话，不一定能做到啊，怎么干预？教不了怎么办？孩子不配合怎么办？——归根结底都是无法量化！没有数据哪来的科学性呢
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