【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
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: 还有就是不知楼主是否知道无论是否ADHD,小孩子写字都是一个很高难度的动作，需要手眼脑协调性。ADHD的孩子写字就是难上加难了。一年级下学期的写字量比上学期是翻倍的，还是先跟孩子好好沟通一下吧。

他写字很好看，速度正常稍慢吧，目前还没有什么大问题。但是对自己要求比较高，写不好的时候会发脾气，反复擦。孩子对内化过的规则遵守很好，行动力也很强，比如每天要做语文预习，速度很快，各环节很流畅。给我整不会了，不知道到底是什么情况。
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