- 主题:Re: 被过度激励的孩子是没有希望的
嘿嘿 坐而谈玄
我们文科生最擅长这个
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 就服你们文科生,我吧啦吧啦说了一堆,你一个引用就搞定
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: ....................
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FROM 221.220.96.*
默默佩服一下
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 嘿嘿 坐而谈玄
: 我们文科生最擅长这个
: :
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FROM 124.205.76.*
如果不举栗子
看不出作者想说啥
比如"过度"激励
也就是激励是对的,不能过度
度在哪谁定义?
看完摘文,没有解释=这不是信息量0了么
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 闲来无事看了一本书,上面这么说
: 孩子不知道,感觉周围这样的大人还挺多的…
: 不过这书译得有点怪,自己的理论阐述得也很简略,搞不懂…
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FROM 93.4.116.*
大多数家长人生中教育孩子的机会就那么一两次,大家都是新手,扯那么多太高端的理论根本没用,实施不来的。所以越简单直接的方式反而更有效。
职业教育者倒是有机会反复试错熟练,这也是大家为什么都喜欢有经验的老师。
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 闲来无事看了一本书,上面这么说
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: 孩子不知道,感觉周围这样的大人还挺多的…
:
: 不过这书译得有点怪,自己的理论阐述得也很简略,搞不懂…
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: 书是三联出的良好家教十诫,按说三联的书质量应该挺有保障的,也许原文就这么拗口吧……[img=http://att.newsmth.net/nForum/att/ChildEducation/1175523/659/large]
来自 SM-G9550
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FROM 123.119.116.*
因材施教才是正道 可惜现在成功的路子或者模式变得单一了 都得先读书
以前可以读书可以学手艺 文的武的 各式各样 行行都能做精做强
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FROM 59.41.191.*
回答挣钱的我认为一般是家长不争气,没挣到钱。。。
【 在 clynia (clynia) 的大作中提到: 】
: 闲来无事看了一本书,上面这么说
: 孩子不知道,感觉周围这样的大人还挺多的…
: 不过这书译得有点怪,自己的理论阐述得也很简略,搞不懂…
: ...................
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FROM 221.223.51.*
算了,你继续思考吧
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 因为我就是觉得很矛盾啊,我自己想追求我喜欢的事业,也怕失去现在的稳定生活,如果我的孩子面临同样的选择我也不知道我该希望他往哪条路走。
: 你这么喜欢咬文嚼字那我修改一下表述吧:如果“错误的激励”能获得想要的结果其实也无所谓啊
: 作者认为过度激励会培养出这样的孩子,这是不对的。你说这是因为采用了错误的激励,但如果我觉得我的孩子这样很好呢?孩子如果能赚点钱过安稳的中产日子,难道不是已经超过了80%的人了么?没有理想没有个性又怎样呢?
: ...................
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FROM 124.205.76.*
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 因为我就是觉得很矛盾啊,我自己想追求我喜欢的事业,也怕失去现在的稳定生活,如果我的孩子面临同样的选择我也不知道我该希望他往哪条路走。
: 你这么喜欢咬文嚼字那我修改一下表述吧:如果“错误的激励”能获得想要的结果其实也无所谓啊
: 作者认为过度激励会培养出这样的孩子,这是不对的。你说这是因为采用了错误的激励,但如果我觉得我的孩子这样很好呢?孩子如果能赚点钱过安稳的中产日子,难道不是已经超过了80%的人了么?没有理想没有个性又怎样呢?
: ...................
没啥矛盾的。你那书里说的是最理想情况,按兴趣发展。但社会的实际是你孩子感兴趣的往往是社会并不需要多么人的行业,或者说感兴趣的行业里,大概率过的生活水平很差。这就看你孩子是不是感兴趣到那种地步,即使过的差也要干自己想干的。
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FROM 123.121.39.*
鸡到最后鸡不下去了再转呗 画虎不成反类犬,类犬也行啊
要是画犬不成,那不知道要成什么样子了
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FROM 180.162.139.*
目前这些网红子女教育书籍的扯蛋的地方就是:总是把孩子教育这样一个复杂的问题过度简单化,然后加上一个耸人听闻的标题。
事实就是对于某些孩子来说,过度激励是不行的,对于某些孩子来说,不激励是不行的;就算是同一个孩子,某个阶段需要激励,某个阶段又需要缓一缓。
要是孩子教育,还是孔老二说的对:因材施教。与其看这些耸人听闻的扯蛋书籍,真不如自己探索探索。
故事原文《论语·先进》:
子路问:"闻斯行诸?"
子曰:"有父兄在,如之何其闻斯行之?"
冉有问:"闻斯行诸?"
子曰:"闻斯行之。"
公西华曰:"由也问,闻斯行诸?子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'。赤也惑,敢问。"
子曰:"求也退,故进之;由也兼人,故退之。"
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 闲来无事看了一本书,上面这么说
: 孩子不知道,感觉周围这样的大人还挺多的…
: 不过这书译得有点怪,自己的理论阐述得也很简略,搞不懂…
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