- 主题:娃的两篇作文，大家怎么看？
两篇作文底子还是不错的，就是按老师的要求修改一下，描写具体生动点就更好了
这个并不是套路作文，小学作文需要的就是描写具体生动
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 娃妈应该是担心套路作文，损害孩子的童心和写作的兴趣。而实际上，今天的语文教育，不就是套路，顺便给孩子洗脑，全世界的语文教育都是如此啊。
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【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 建议等娃睡着了你和娃妈就语数英的学习方法狠狠互相伤害一次，哈哈
: 发自「今日水木 on iOS」
我两这方面没啥伤害，我比较佩服娃妈辅导语文，旁征博引，知识面确实丰富。但她自己语文再好，也要谦虚对待老师及版上网友们的意见。比如：版上Tokilltime老师的意见就很中肯。
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报班练？自己教？或者还是让娃妈加油？
别人我谁都不服，就服你找一个这么好脾气对象的本事
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 谢谢提醒，字确实很差，老师已经说了需要“练字”。惭愧说一下，娃字迹潦草随我，我从小学一年级就开始连笔，哎，丢人。
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FROM 182.48.112.*
啊，看到你这个描述，估计你在娃妈眼里就是平时不管娃但是还老挑刺的猪队友吧？
谨慎建议你还是不提意见为妙
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我更不情愿地说，娃的作文，还是娃妈整天鸡，才鸡成这样。虽然我对娃妈管孩子作文是认可的，让我管娃估计这个水平的一半都达不到。但我也希望她理性看待孩子，改进自己的方法和思维的功能锁定，与孩子一起成长。
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但是两字后面全是伤害
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我两这方面没啥伤害，我比较佩服娃妈辅导语文，旁征博引，知识面确实丰富。但她自己语文再好，也要谦虚对待老师及版上网友们的意见。比如：版上Tokilltime老师的意见就很中肯。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.112.231.*
但是确实有修改提高的空间啊，老师要求修改是合理的
写作水平在修改中提高的
【 在 erison 的大作中提到: 】
: 我认为对于一个三年级的孩子来说，刚刚开始写作文。他能够大致完成要求就已经不错了。回想你们三年级的时候，你们写了什么？
: 而且让你们来描写你们的同事，你们能三言两语就把他描述的让别人一眼看出来？
: 现在年纪大了，我们知道描写人还能用猥琐的，浮肿的眼泡，狡黠的笑容等等。在小孩的时候可不就只知道头发黑的长的短的，眼睛大的小的等等。这些特点能够表现出一个人和别人不同吗？
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版上有很多人都提出了这个看法，但楼主从不接受。他真的是认为自己理性，全面，冷静，都是正确。从不伤害。
那么他在说让娃妈谦虚看待网友意见的时候，他谦虚认真看待我们提出的这个意见了吗？
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 但是两字后面全是伤害
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 182.48.112.*
肯定有修改空间啊。我只是说这个水平对于三年级刚入学的孩子来说，可以了。
【 在 yumen111 的大作中提到: 】
: 但是确实有修改提高的空间啊，老师要求修改是合理的
: 写作水平在修改中提高的
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FROM 182.48.112.*
确实啊，咋找这么好脾气的
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: lz找对象的本事也是很赞的
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 185.228.228.*
个人感觉你批评周边人太多，这样太打击别人积极性了。
您辅导娃英语，而娃却宁可学语文，所以娃对您的辅导评价就不言而喻了。长此以往辅导效果堪忧啊
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我两这方面没啥伤害，我比较佩服娃妈辅导语文，旁征博引，知识面确实丰富。但她自己语文再好，也要谦虚对待老师及版上网友们的意见。比如：版上Tokilltime老师的意见就很中肯。
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