好像看过一个PISA测试结果解读

移民家庭孩子vs本地家庭:
穷国的结果是学业前者好
富国的结果是前者差

但是"富国"+"新移民"+"家庭教育投入大"
这个小群体学业结果更好
(传说中的华人考二代?)


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 换言之就是父母的社会和经济地位，这才是影响最大的
: 但是父母社经地位相同的人群当中呢？嘿嘿，可能谁上心谁的娃发展更好啊
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: ...................
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美国的一个州的全体学生
【 在 maodoudou 的大作中提到: 】
: 这数据是从哪统计的？中国的还是全球的？或者美国儿童？欧洲儿童？
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: 我的观察反而是，低年级看父母更多，只要父母抓的紧，成绩总不会差。到了高年级，智商才展示出作用。成绩好的都是聪明的。当然聪明的不一定成绩都好
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哎，学历是归属到社会地位里。

高学历父母的亲生孩子和领养孩子有不同的发展结果，可能说明了基因的差异造成结果差异。但是恰恰不能说明父母的社会和经济地位不重要，因为把父母社经地位这个因素给撇开了。这里的“父母”通常说的是监护人养育人意义上的父母，不是基因上的父母。


【 在 knann 的大作中提到: 】
: 父母的属性也不光是社会经济地位，也还有很多其他的，比如父母是高学历，爱看书什么的。总之就是父母本身的属性影响都普遍比较大。因为对比的还有高学历的人领养的儿童，这些儿童虽然被很出色的父母养育但并没有展现出很好的优势
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 换言之就是父母的社会和经济地位，这才是影响最大的
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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直到目前，个人经验范围内
比如读书
爸妈自己爱去图书馆，娃只好跟着去
比起"引导孩子爱读书"，自己有空刷剧
前者强于后者

你可以认为是身教胜于言传
或认为是遗传


【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 他那个亲子阅读是说父母经常带孩子去图书馆，没什么用
: 但是家里有很多藏书对孩子成绩高度相关
: 意思是有很多藏书表示父母本身是知识阶层，结论高知有用
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FROM 86.70.99.*

你这说法是被西方的血统论洗脑了吗？似乎是王的儿子还是王
而中国人信奉的是“王侯将相，宁有种乎”，一母生九子，九子各不同
【 在 knann (knan) 的大作中提到: 】
: 真正相关的，都是父母本身的属性，而不是父母的行为。也就是说，低年级的学习成绩，主要就靠遗传。很多儿童教育理论里面有意义的行为，如果把其他相关项屏蔽掉，就会发现没什么用。
: 不过父母的行为，可能会影响孩子大了以后的人生选择。
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