- 主题:北外壹佳简直是谜一样的存在
学而思完全不是这样吧？
学而思有班级群，主讲老师微信随便加、随便联系
【 在 xuanxuan1107 的大作中提到: 】
: 也是这样 没深想
: 学而思不也这样么？感觉是统一的做法
: 但是起码授课老师是给判作业的 线下上课下课时候也会和家长沟通。
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FROM 123.119.33.*
有班级群，也有主讲老师微信，也和主讲老师私聊过孩子状态。感觉和你们上的不是一个北外。
【 在 Comgarden 的大作中提到: 】
: 从励步线下转北外线下半年时间，一直觉得挺别扭1、不建班级群，班主任宁愿一个一个家长通知，是怕聚众造反吗？2、不让与主讲老 ...
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FROM 123.112.175.*
额，我们有班级群
疫情前下课前五分钟老师会总结情况，课后也可以和老师沟通
疫情后没了五分钟，孩子大了我也没什么事找老师沟通，有事找班主任沟通一下
【 在 Comgarden 的大作中提到: 】
: 从励步线下转北外线下半年时间，一直觉得挺别扭
: 1、不建班级群，班主任宁愿一个一个家长通知，是怕聚众造反吗？
: 2、不让与主讲老师联系（包括见面、微信、电话）
: ...................
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FROM 114.241.70.*
我们原来的校区有微信群，老师都在微信群里发通知，但是没有代课老师的微信。
后来换了校区，就跟楼主说的一样，没有微信群了，开始还有点不习惯。但好在有了代课老师的企业微信，有问题私聊，老师回复很快。所以还好吧
【 在 Comgarden 的大作中提到: 】
: 从励步线下转北外线下半年时间，一直觉得挺别扭
: 1、不建班级群，班主任宁愿一个一个家长通知，是怕聚众造反吗？
: 2、不让与主
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FROM 114.250.39.*
说说我娃一个同学的情况，该同学从上小学前就在北外青少上外语，那时我娃还没正式学英语，上小学后认识她了，每次放学都经常碰到她奶奶带她去北外青少，过了五年，现在正忙着备考ket,请我们推荐的家教给上课，反馈说基础不行，样样稀松。
补充，此娃很聪明，天资比我娃强很多，校内成绩很好，经常金雁。
个人总结，英语学好不是靠补习班，北青这样的更不靠谱，还得靠家长
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修改:myneer FROM 222.129.4.*
FROM 222.129.4.*
孩子的反馈，以及布置的课后作业以及跟老师课后聊天。
有责任心的老师布置的作业跟没责任心的完全不一样。有些就是只需要完成基本作业就行，有些就会额外布置其他作业。
我们没升之前两周一次作文，升班到英孚这个老师后，居然没作文了~~~这个老师说不着急，等下学期了才开始布置作文。转班后还是两周一次作文。
【 在 takelama 的大作中提到: 】
: 北外壹佳不能旁听，您是怎么知道老师讲得好不好的？
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: ~~~~~~~~~~~~
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
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FROM 114.253.235.*
北外青少学而思这种，都靠课下家长配合抓，不检查作业背单词，效果打折一半，慢慢就跟不上了。这个同学现在五年级准备ket？
【 在 myneer 的大作中提到: 】
: 说说我娃一个同学的情况，该同学从上小学前就在北外青少上外语，那时我娃还没正式学英语，上小学后认识她了，每次放学都经常碰到她奶奶带她去北外青少，过了五年，现在正忙着备考ket,请我们推荐的家教给上课，反馈说基础不行，样样稀松。
: 补充，此娃很聪明，天资比我娃强很多，校内成绩很好，经常金雁。
: 个人总结，英语学好不是靠补习班，北青这样的更不靠谱，还得靠家长
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FROM 180.79.221.*
5年级准备ket，本身就是家长没规划吧。
我个人觉得孩子习惯得养成。kb阶段需要家长陪，eim阶段遇到的第一个老师，是课间批改孩子作业的。后续老师都要求孩子自做自批自查(除作文外)。
不过孩子不做作业，估计老师也就跟家长反馈一下，家长不上心孩子也还是原样。
【 在 jenniferrun 的大作中提到: 】
: 北外青少学而思这种，都靠课下家长配合抓，不检查作业背单词，效果打折一半，慢慢就跟不上了。这个同学现在五年级准备ket？
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: 【 在 myneer 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone 8」
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FROM 114.253.235.*
万柳可以，有班级群，有老师微信。
【 在 Comgarden 的大作中提到: 】
: 请问你们在哪个校区
: 如果以后都线上了就考虑换个友好的校区
: 反正也是在家上课
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FROM 124.16.254.*
是的准备靠KET
【 在 jenniferrun 的大作中提到: 】
: 北外青少学而思这种，都靠课下家长配合抓，不检查作业背单词，效果打折一半，慢慢就跟不上了。这个同学现在五年级准备ket？
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FROM 222.129.4.*